三年级日记关于秋天的作文怎么写

炎热的夏天已经离开我们,秋天已经来到.　　果园里瓜果飘香,不仔细闻是闻不到的,大地穿上了金色的棉袄.忽然,一阵风吹到果园里,苹果冻得直发抖,连忙穿上了红袍子,石榴也咧开嘴笑了,像对人们欢呼,一群大雁排

记录平时发生在自己身边的事情!最好是写下感受!

走进田野,就像置身于金色的海洋.在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色.稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠.它的秆很细,

“我爱秋天的田野,秋天到了,田野脱去了绿衬衣,换上了黄毛衣,人们都感叹说：“啊,秋天来了,万物要凋零了.”但是,就在这黄色的田野上,我却找到了秋天的生机.　　今天,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩.走

自己写,抄没意义

可以写逛街买东西的、远动篇、发现的日记.

1：开头简短,点明题目.如：金秋时节,景色宜人,秋天又来到了!2：介绍哪个地方的秋天是最美丽的.在秋天,动物、生物、大自然、人、景色怎样怎样.最美丽的是什么.最重要的是写秋天的主要点：果实都怎么样了.

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见秋天

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见秋天

秋色秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见

抓住秋天的主要特征.如五谷丰收,秋高气爽等.然后尽可能的描述自己所想到的.以下可做例文：秋天五谷丰登,给我们带来了丰收的快乐.秋高气爽,这词语形容秋天,确实很妥当.天是那么的高,那么的蓝,还有一群大雁

秋秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.

秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.漫

描写秋天的好句：1.当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边.2.瞧!西湖旁,似金的落叶铺成的小道上,行人纷纷停下脚步,倾听着,秋姑娘那优美的歌声

秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了.登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的.红的得像玛瑙,绿得像翡翠.还有山下那水平如镜

是写观察日记.观察是认识事物的窗口,是作文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察,才能获得大量感性材料.观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的.为

2011年3月4日星期五天气：晴到今天为止,我们这个学期开学已经了三个星期,我想在这里小结一下这三个星期里我自己在校常规表现.这三个星期以来我按照学校的常规要求,不只做好自己的本分,还帮助老师搬东西和

抓住秋天的主要特征.如五谷丰收,秋高气爽等.然后尽可能的描述自己所想到的.以下可做例文：秋天五谷丰登,给我们带来了丰收的快乐.秋高气爽,这词语形容秋天,确实很妥当.天是那么的高,那么的蓝,还有一群大雁

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美.秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实.农民伯伯有的在摘苹果,有的在

秋天的遐想秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,