三年级怎么样写豆子泡的作文

如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考.低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益.高年级的孩子.一定要勤练笔.1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身

建议培养孩子的写作兴趣,多看一些书籍,多看一些高年级同学写的作文,从简单的模仿开始,从他有兴趣的方面入手,循序渐进的小学阶段主要是培养孩子的兴趣、积累写作的经验,目的是为以后初高中做基础,不建议为了小

2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.

种绿豆（观察日记）2007年9月17日星期一晴今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿.过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了.绿豆圆鼓鼓的,像

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好.一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它

关于写作文,这是许多孩子都头疼的事情,首先要培养孩子的阅读习惯,最重要的是要进行训练,多读多写.阳光喔有针对三年级的与教材同步的阅读理解与写作的强化训练.孩子们经过每周的训练,阅读与写作水平都有了很大

有3种方法,1是发酵,改卖酱油,2是做种,明年还卖豆子3是做豆浆,改卖豆浆,我喝一半倒一半!下面的自己发挥了!

夏,就如它的名字一样,有纯净的几乎是白色的天空,和稀稀拉拉的嫩绿的樱花树.到处可以听到儿童唱民谣的清脆小调.“夏水凉街傍／轻风绿未央／冬去．．．．．．”这是小孩子的必修课,也算是夏留下的遗产.（描写夏

带着孩子去大自然吧,我就是这样做的.现在孩子的作文都得大奖了.不过你的写作可要过关啊!

如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多

我会!再答：等一下再答：一定请等我再答：今天放学回家，我想观察泡豆子。五点钟，我从厨房拿出了几颗豆子，放在碗里，再舀一瓢水，泡起来。过了40分钟，我出来一看，豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。接着，我

一天,吴老师交给我们一个任务,就是观察豆子是怎样发芽的.我们一个个像领命的士兵一样,下决心把这件事做好.放学一回到家,书包还没放下,我就把一颗绿豆和黄豆放进一个杯子里,再倒进一点水,然后放到阳台上.我

给你一个中心思想：这篇文章主要写“尺有所长,寸有所短”,每个人都有自己的优势,要发现自身的优点,发掘潜力.

.再问：要参考~再答：科学老师给我们布置了一项有意思的观察活动，豆类是怎样发育成长的。李老师知道后，要我们把观察到的用日记的方式写下来。我观察的是黄豆，首先把黄豆用水浸泡，两天后它就有小芽从侧边长出，

光死教是没用的.三年级是一个重要的过渡阶段,必须要让孩子有兴趣写作.可以让她先阅读几篇写得好,孩子爱看的文章,然后可以跟他们说"只要学好写作,就可以写出这么好看的书哦.＂孩子的虚荣心较强,说＂这样会有

话说最早的天地本是合在一起的,宇宙本是一团混沌.在这片混沌中沉睡着一个人,他的名字叫做盘古.他的身边放着一把样子古怪的斧头.直到有一天盘古忽然醒来,但是觉得自己所在的空间是那么的压抑,于是拿起身旁的斧

校园的木棉树　　我们学校的下操场,有几棵高大粗壮的木棉树.它傲然挺立,陪伴我走过了一个个春夏秋冬.　春姑娘踏着轻盈的步伐来到了,木棉树换上了一身新绿的衣裳,显得十分有精神.粗壮枝干上长出了嫩绿的小叶子

eans豆子,豆科植物

2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.

黄豆啊黑豆啊