三年级买文具作文400

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 23:34:29
小明买文具和买图书共用去15元,其中买图书的钱数比买文具的2倍.买文具和买图书各用去多少钱?

设买文具花了x元,即买图书花了2x元x+2x=153x=15x=5答:买图书花了10元,买文具花了5元.

说明文作文 300字 文具

我文具盒里的笔越来越多,有时候随手一放还会丢掉,我想制作一个小笔筒,给我心爱的笔朋友们安一个舒适的家.于是,我开始选择材料,我想到了喝完的杏仁露饮料罐,它是圆柱形的,底部稳固,重量适中.然后我用自己喜

作文:我用压岁钱买文具 500字以上.快,急!~~22点之前给我答案

今天是大年三十,想必每一个人的心情都是无比高兴与激动,过年嘛,我们不但可以玩得快活,而且还能攒压岁钱呢!太阳从密密层层的树林里射出千万缕像利箭一样的金光.我跪在光滑的凳子上,双手托着下巴,把眼睛瞪得大

怎样写一篇适合小学三年级学生的童话作文(有关文具的故事)

《文具之间的争吵》夜深了,我隐约听见从书房传出来争吵声,我走到门口,这才听清楚了它们的对话……橡皮说:“我的本事最大!主人写错了字,我可以帮他擦干净,你们可以吗?”铅笔说:“哼!要是没有我,你去哪里擦

三年级上册同步作文哪里买

建议你去买一本叫《满分作文》的书(我没推销,因为我也是觉得好才买的),可以模仿,再化成自己的语言.(新华书店有的买)百度知道很高兴为你解答!资料来源百度,转载仅供参考,祝你愉快!满意请采纳哦!

三年级文具作文300字,有书包、橡皮、铅笔盒.

我的书包我有各式各样心爱的文具.铅笔、钢笔、尺子、修正带……可我还是最喜欢能够海涵这一切的书包了.我的书包是红色的,上面有四个可爱的哆啦A梦,一个是把眼睛瞪得滚圆滚圆,仿佛在说:“上课一定要专心哦!”

作文《文具争功》写文具

我终于获得了成功:每个人在成长的道路上都有过成功的经历,有的是学习上的成功,有的是生活上的成功,有的是竞赛中的成功……我也有过类似的经历.前年,我妈给我报名参加了钢琴6级考试,可因为错音太多,熟练度不

三年级童话故事作文400字

小乌龟很久很久以前,有一个叫小明的孩子,他养了一条无毒的小青蛇,并给它起了个名字叫小乌龟.小青蛇很可爱,它每天到菜园中帮小明捉害虫,小明可喜欢它啦.一天,小明正在给蔬菜浇水,突然有一只老鹰从空中俯冲下

三年级风景作文400字

美丽的秋天秋天不知不觉地来了,天气渐渐冷了,大地换上了金色的秋装,来迎接秋天.秋天是忙碌的.看,田野上,农民伯伯正在忙着收割各种农作物:有玉米、棉花、红薯等.他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了

小作文我的文具

我的文具盒咸阳市风轮小学三年级二班李张善昊(小山屋作文网)我有一个漂亮的长方形文具盒,它是由铁皮制成的,长15cm,宽5cm,高3cm.文具盒的盖上画了一个可爱的少女,黄色的头发,黑色眼睛,红色的衣裙

三年级状物作文关于描写一种自己喜欢的文具作文300字200字100字开头结尾怎么写

今天开始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束.暑假是这样,生活也是这样.在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的.在大人

四年级数学《买文具》说课稿

北师大版一年级数学下册《买文具》说课稿教材简析:《买文具》是北师大版小学数学一年级下册第六单元第一课时的教学内容.买文具是认识人民币的知识,本单元分成了三个内容,第一课是认识小面额的人民币《买文具》,

写文具的英语作文?

MystationeryThisstoryiscalled"TheFarmerandtheSnake."Everyday,afarmerwenttothecitytosellhisflowersand

三年级400字作文自我介绍

我今年?岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出.为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游.由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得

一种文具作文300字

在,找对人呢?笔盒时刻与我相伴.这是个长方形的铁笔盒,长二十一厘米,宽八厘米,厚两厘米.笔盒的正中央画有一个系着橘红色蝴蝶结的猪妈妈,抱着可爱的猪宝宝.她们两坐在彩格子的地毯上,猪宝宝显得是那样天真活

初一买文具的英语对话

a:canihelpyou(我能帮你吗?)b:yes.iwantapencil.(是的.我想要一只铅笔.)a:hereyouare.(给你)b:howmuchisit?(多少钱)a:itis1yuan

写文具的作文

我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的.它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒.这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人.这个小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在对我

四年级数学上册买文具的教案

《文具店》教材分析:教材创设文具店一角的情境,引导学生提出数学问题.然后对“买4块橡皮多少元”展开讨论.由于是求4个0.2是多少,与整数乘法意义相同,学生列出乘法算式是没有问题的.再让学生探索0.2×

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