三年级下册燕子课文中为什么要用五线谱打比方呢?

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双桥三年级下册语文书2课《燕子》内容

燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来

双桥三年级下册语文书2课《燕子》内容daw

飞的轻,所以要把它们分开.

三年级语文下册的第一篇课文燕子

这个吧!一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢

三年级下册语文6燕子专列中的插图,贝蒂救燕子的描写150以上快

有一年的春天,由于瑞士境内气温骤降,风雪不止,燕子寻找不到食物,于是瑞士政府发布了燕子飞回北方,饥寒交迫,快要濒临死亡的消息,人们知道消息后,就纷纷走出家门,四处寻找冻僵的燕子.一个名叫贝蒂的小女孩听

三年级下册语文书燕子专列帮助燕子的广告词有哪些?

从前有一个小女孩非常期望快点到圣诞节,圣诞节到了.她便在圣诞树下等圣诞老人出现.第二天早上,他的家人发现那小女孩死在了自家的圣诞树下,他的身旁有一份礼物,上面写着我是圣诞老人hehe.后来他们拿到了验

要三年级下册第一课燕子课文

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形

回答人教版小学三年级下册第一课燕子

淘气的小猴在树间跳来跳去,小鸟在树枝间唱歌,多么和谐啊!

四年级下册语文第三课燕子课文

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶

三年级下册语文第一课燕子为什么要用五线谱打比方

不是很明显吗?电线就是五线谱的线,而燕子停在电线上就是上面的音符,这样来比喻燕子,达到了生动活泼的效果、

三年级下册语文《夸父追日》课文

〔鄂教版第三册课文〕很久以前,有个长得又高又大的巨人,名字叫夸父.他坐在地上,就像一座大山.他一站起来,脑袋就能碰到天上的云彩.夸父是个好心人.他看到太阳每天早上从东边升起,傍晚从西边落下,夜里人们什

三年级下册课文对话,

A:HiB:Hello!howareyoua:i'mfine.

三年级下册燕子专列主要讲了什么

有一年春天,在欧洲瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人.他们送的是一批特殊的客人——燕子.燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?事情是这样的:这年春天,成千上万只

三年级下册语文燕子的作者是谁?

郑振铎 (1898—1958)现代著名作家、学者、社会活动家.生于浙江永嘉县,原籍福建长乐县.1919年参加五四运动,1921年同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学研究会”.1923年主编“小说月报”

四年级下册课文《燕子》全文

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.  才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来

为什么课文中燕子叫音符

作者看到了燕子停在电线上,把燕子比喻成音符,而不是说燕子叫音符

人教版三年级下册1.燕子 1.课文写的是什么?2.我能想象出“赶集似的聚拢来”的景象.3.为什

4、这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景再答:���Ӹϼ��Ƶľ�£��:�������˻����ַ�,д���˴������ľ��ѿ,�ٻ�ʢ��,�������õľ���再答:���߾

四年级下册语文课文燕子第3课第3段为什么要用分号?

感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己.花开花落,我一样会珍惜.”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情我们要一颗感恩的心.落叶在空中盘