三年级下册作文教学

《意林少年版》对小学作文有帮助

一、做好由低年级的口头作文向三年级书面起步作文的过度.在现实教学现象中,有不少的老师口口声声叮嘱学生：“三年级要写作文了,你们一定要认真地学.”这样的做法在无形之中夸大了作文的难度,先自乱阵脚了.还有

Let'stake和Readandwrite需读过,A和B部分单词写过（读过）,经常与学生互动交流（用英语．如：Hello,Mynameis.)后面的词汇表中的单词读过,教学生学会查单词（词汇表后面）

尊敬的老师:我知错了,短短这些字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理.我错了,我错了.但是,浪子回头金不换.我希望老师能给我改过重新做人的机会.如果能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,

教学方法教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称.对此可以从以下三个方面来理解.（1）一是指具体的教学方法,从属于教学方法论,是教学方法论的一

（三年级下册作文）语文园地八主题：编故事——假如我会变要求：围绕“假如我会变”这个话题,进行大胆的想象,如果你会变,你会变成什么?把自己的想象变成一个故事.提示：1、展开想象的翅膀,围绕“假如我会变”

未来的学校2041年.这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是水上小学的校长了.请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的水上小学吧!瞧,“水上小学”是建在宇宙中的.有许多宇宙飞船在遨游,多

1·深层次的看图写作2.书,电影,游玩的感想3,命题作文4,周记,随笔主要培养学生的写作感

小狗豆汤（自己可以适当修改一下）汪、汪、汪——”准是我家的小狗豆汤在叫,它只要看见陌生人,就会叫个不停.豆汤既可爱,又乖巧,很讨人喜欢.它虽然身子胖胖的,四只脚也很短,可是跑起来却非常的快,每次我和它

《未来的衣服》我想发明一种既神奇,功能又多的衣服.这件衣服上有五个奇特的钮扣,分别是蓝,白,绿,黄,红五种颜色.如果你按一下蓝色的钮扣,衣服就会长出一对翅膀,把你带到天上.这样无论你想去任何一个地方,

仲和鲍叔牙.管仲家贫,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强.他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅.齐襄公十二年(前686年),齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君.一年后

/>『小学数学说课』小学数学说课多位数乘一位数说课稿·这节课是在前面学习了两位数乘两位数的不进位笔算乘法和多位数乘一位数的笔算乘法的基础上进行教学的.在课的开始,我设计了2道笔算是为了让学生通过计算回

n一.激发写作辫趣.让孩子乘兴而上兴趣是学写作文最好的老师.三年级是小学非常重要的过渡阶段,具有承上启下的作用,我们必须在这个阶段唤起学生对写作文的兴趣,激发起写作文的潜能.我认为首先必须激发学生的兴

例文一：未来的学校2041年.这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是水上小学的校长了.请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的水上小学吧!瞧,“水上小学”是建在宇宙中的.有许多宇宙飞船在

三年级是作文的起步阶段,要求比低年级的写话高出一个层次,教学中如何激发学生自发自觉的经常练笔,更快更好的提高学生的作文水平显得尤为重要.今年我教三年级,依据《语文课程标准》对中年级的习作提出的阶段性目

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学习目标：1、让学生结合具体实例和画图活动,认识图形面积的含义.2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性.3、在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念.4、使

北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计、反思学习目标：1、让学生结合具体实例和画图活动,认识图形面积的含义.2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性.3、在活动中培养学生的

就是幻灯片,PPT

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