三年一 班观察桔子的作文100字

啊!桔子你的用处可真大,我爱你!橘子的用处真大!它默默无闻地向我们贡献,毫无怨言,太伟大了!我真喜欢橘子!赞同啊,我喜欢桔子

引导学生观察自己手上的桔子,从桔子的外形,颜色,气味,到结构,味道,一一仔细观察；用准确的语言叙述所看到,闻到,尝到的；再用恰当的词句描述出来.教学重点：引导观察,引导语言表述教学难点:把看到的写下来

我喜欢读书.读书赐予人坚强.生活是一条道路,到处布满艰险,唯有坚强才能走过.人们常说“开卷有益”.的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就起进了知识的大门.你便在知识的海洋中遨游..

什么作文啊题目呢去看看中考素材吧

高中三年的打算很快就要迎来高中的学习生活了,幻想过很多次向往了好久的高中会是什么样子.上了高中不论从哪个方面来说,和初中都应该是有很大的不同.所以,我需要给自己一份新的计划在高中开始前做好更好的准备来

小朋友,临阵磨枪可不好,赶快写吧

今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼.金鱼买回来后,我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去.我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使

外婆家的那几盆水仙花可美了.一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高

第一篇6岁时,有一次我正在楼下玩耍.忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的.眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁.我用手

我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的.这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的.我的金鱼有三大特点.第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛.第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子.你别看它们的

[家乡的桔子作文400字]家乡的桔子我的家乡在湖南,我最爱家乡的桔子,家乡的桔子作文400字.阳春三月,舅舅家的桔树林里满园春色.一棵棵桔树长满了嫩绿的新叶,一阵春风吹来,树叶发出“沙沙”的声音,树枝

“今天这节语文课,我们来观察桔子.”老师话音刚落,我便迫不及待地从书包里拿出妈妈给我准备的两个桔子.我见陈一楠没有,我就给了他一个.老师先让我们看一看.我的桔子金灿灿的,圆滚滚的.放在阳光下闪闪发光,

桔子香水的味道绚烂而缤纷的花季，阴晦而缠绵的雨季；青翠嫩绿融融的春；灿漫而炽热的夏；欢笑时的泪水，流泪时的微笑；轻松的抑压，沉重的放纵；一坛醇香的酒，一束鲜艳的花……这便是青春的定义。——————题记

100-（100+80）×77+11，=100-180×718，=100-70，=30（个），答：从甲箱取出30个桔子放到乙箱后，甲、乙两箱桔子的比是7：11．

第一篇今天我从院子里捉了一只大蜘蛛,它有八个细长的腿,上面长着一些绒毛.它头部发白,腹部呈金黄色,上面还有一些棕色的花纹,给人一种既美丽又畏惧的感觉.我将它放进了一个塑料箱中,准备喂养它一段时间.因为

星期天,爸爸带我去果园摘桔子,我欢呼雀跃地出发了.这山路可真难走哇!到处杂草丛生,一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园,每走一步都得小心翼翼的.我的手脚被划出一道道血丝,我的心里开始后悔了.好不容易来到

在欢笑与祝福中,我们离开了母校.别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入高中最好的祝愿.因此,我为我的高中生活沉浸在无限的憧憬之中.从此高中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中

二班：180/（4+1）＝36一班：36*4＝144

橘子桔子向来是我最爱吃的水果.秋天即将过去,青桔子和别的水果一起上市了.因为素不相识,水果们专门开了一场“介绍会”,在“介绍会”上,青桔子拍拍大肚子,骄傲地对其它水果伙伴说：“看,我的绿衣服多漂亮呀!

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴.春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色.花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴