三峡探究题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 07:42:35
初中课文《三峡》一些题

.“朝发白帝,暮到江陵”,补笔交代“其间千二百里”,则时速约为百里,加上和奔马,疾风作比较,进一步突出了水流的速度.素湍绿潭,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多...采用了欲扬先抑的写法.作者将冬春二

探究题 探究题

解题思路:利用一元一次不等式和一元一次方程分情况讨论求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.

实验探究题

解题思路:1、注意游码的读数原则2、注意量筒测体积的操作过程及要点。解题过程:

语文补充习题《三峡》课后探究的答案

(1)“重岩叠嶂,隐天蔽日:自非亭午夜分,不见曦月.(2)朝发白帝,暮到江陵(3)素湍绿潭,回清倒影(4)高猿长啸,属引凄异.空谷传响,

生物探究题

解题思路:周一到周日合理安排午餐解题过程:星期一主食:二米饭(大米、小米)。炒菜:麻婆豆腐(肉沫、豆腐、木耳、青蒜),鸡蛋炒西红柿(西红柿、鸡蛋),小菜:拌尖椒(尖椒、黄瓜、香菜)。汤:海米白菜汤(大

初一科学探究题

可以写月食的形成过程再附上图片就按一般的实验顺序再问:不是我是让你做一下图片上的探究题

证明探究题

解题思路:见附件解题过程:见附件最终答案:略

数学探究题,

当有N对点时有(2N-2)个三角形,当N=2013时有4024个三角形.

是个探究题

解题思路:根据已知利用等腰三角形的性质及三角形外角的性质,找出图中存在的规律,根据规律及三角形的内角和定理求解.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.Op

文言文《三峡》的题 快

1:描写三峡山势高,多,险的特点,抓住了有代表性事物猿.突出了凄清肃杀的气氛.2.因为我没读过你们的课文,所以无法回答,对不起,所以麻烦你自己写吧!

探究题

解题思路:我们应该追哪些德艺双馨的明星,追哪些传递正能量的“星”,追积极向上的“星”,追那些长期默默奉献、淡泊名利、推动社会发展的真正的“大明星”。解题过程:(1)通过调查结果分析,歌星、体育明星、作

《三峡》文言文题和答案

答案:1、自:从,由.略:完全.阙:通“缺”空缺.2、至于:到了.襄:漫上.溯:逆流而下.3、虽:即使.奔:这里指快跑的马.御:驾.4、湍:急流的水.5、漱:冲刷6、曦:阳光,这里指太阳.7、至:到.

苏教版语文补充习题《三峡》问题探究2?

我们老师今天刚刚报了答案这题是夏天江水漫漫春冬:水清树茂秋:林间寂静,高猿长啸

三峡

一、给下列加点字注音.1、略无阙处()2、不见曦月()3、夏水襄陵()4、沿溯阻绝()5、素湍绿谭()二、辨字组词1、蔽:弊:2、溯:塑:3、漱:咳:4、曦:羲:5、湍:惴:

《三峡》课文-----题

从视角的角度说:“素湍绿潭,回清倒影”是(俯视);“绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间”是(仰视)2:根据课文内容,解释“峡”的意思两山夹着的水道

课文 三峡课后题!

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦(xī读“息”)月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬之时

初中语文同步探究题《三峡》本文选自《__________》,作者________是______时候的______学家、_

《三峡》节选自郦道元为我国第一部地理书籍《水经》作注的一部书《水经注》的卷三十四《江水注》,郦道元是北魏时候的地理学家和散文家

语文作业本三峡体验探究的答案

春冬之时,山涧之中流水缓缓,春时两岸都是刚冒芽,只探出一个小绿脑袋的的小苗,一个个在这儿山峡之中都是美丽的生命,冬时唯有绿松在屹立站岗,在那儿风雪之中,但春冬之时都有一个相同点:两岸猿啼.好一派自由惬

三峡之秋课后题

1:早晨明丽,中午热烈,下午平静,夜晚幽静而神秘.2:按照时间顺序写的.

文言文(三峡阅读题)

解题思路:请见“解答过程”。解题过程:写三峡春秋景色用了那些字?答:春天的为:素湍绿潭,回清倒影。清荣峻茂秋天的为:林寒涧肃(同学,你打错了吧,是不是“春冬”景色呢?)写三峡景