三国演义作文经典素材

第一回：分久必合,合久必分.（许多战争都说明了这一点,历史上挺厉害的）不求同年同月同日生,只求同年同月同日死.（结义都说的,感动）第四回：宁教我负天下人,休叫天下人负我!（曹操第一次露出狐狸尾巴）第七

解题思路：分析如下解题过程：命题回放加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松，红松数量少却株株笔直而粗壮高大；雪松数量多却普遍较矮小枝干如虬。原来这里的冬天雪期长，宁折不弯的的红松多是未长大就被积雪压断

1,"为了中华之崛起"　　奉天(今沈阳)东关模范学校魏校长在课堂上给学生提出了一个严肃的问题:读书是为了什么　　在种种回答中,坐在后排的周恩来回答:"为中华之崛起而读书!"　　2,未厌居　　叶圣陶早期

你可以看看《课堂内外》

感恩,是个充满温暖的字眼.每一个人都感恩过和被感恩过,都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐.在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了.从我呱呱坠地起,父母就承担起了养育我的责任.爸爸曾因为我的一

《草船借箭》读后感　　最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》..这是大作家罗贯中的著名作品..给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节.文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

分太少

上网直接搜三国演义在线阅读呗给你两段写赵云的吧赵云纵马正走,背后忽有二将大叫：“赵云休走!”前面又有二将,使两般军器,截住去路：后面赶的是马延、张顗,前面阻的是焦触、张南,都是袁绍手下降将.赵云力战四

人生几何?把酒当歌!------------曹操生子当如孙仲谋!------------曹操吾任天下之智力,以道御之,无所不可!----------曹操对袁绍的讽刺我认为诸葛亮舌战群儒时挖苦他们的一句

人中吕布,马中赤兔"一共八个字却称赞了两件事物,足可见微言大义的春秋笔法.而且朗朗上口,妇孺皆宜.后来关羽虽然也得到了赤兔,但也没听别人这么说过,估计作者肯定是吕温侯的FANS,否则也不会这么肉麻."

温酒斩华雄　　忽探子来报：“华雄引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻,来寨前大骂搦战.”　　绍曰：“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往.”绍喜,便著俞　　涉出马.即时报来：“俞涉与华雄战不三合

1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨.蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广搏.鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力.2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀.

1、青春的歌,如诗如画,如云如水,如痴如醉.青春的歌,不忘怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》.青春的歌,唤起青春的童心,穿梭在飞雪中,在草地上堆起了《雪人》.青春的歌,有着恋情结,萨克斯演奏的《回家

我要让对手流下失意的泪水.——罗雪娟在雅典奥运会上一举夺得女子100米蛙泳金牌,实现了她赛前许下的诺言这句话很经典,我作文经常用到,会增分的!~~

解题思路：注意审题，要选择典型的事例来写。提供两篇范文，以供参考。解题过程：课间花絮“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的&ldquo

还是写亲情好,打动看卷老师,有时间的话(可能比较渺茫)强迫自己看一些煽情的东西,到时候灵活地用在自己的文章里面.不过关键还是要在文章中有出彩的地方才行,最好是有一个不错的开头,或者是很经典的话,能够使

第一回：分久必合,合久必分.（许多战争都说明了这一点,历史上挺厉害的）不求同年同月同日生,只求同年同月同日死.（结义都说的,感动）第四回：宁教我负天下人,休叫天下人负我!（曹操第一次露出狐狸尾巴）第七

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这个蛮好的我也是问来的1、地图的另一面一天早上,一位贫困的牧师,为了转移哭闹不止的儿子的注意力,将一幅色彩缤纷的世界地图,撕成许多细小的碎片,丢在地上,许诺说：“小约翰,你如果能拼起这些碎片,我就给你