三位老师带四十几个学生去种树,他们一共种了612棵树

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 04:56:16
李老师带学生去种树,学生人数恰好平均分成三组,如果老师与学生每人中的棵树一样多,空中572棵,那么这个

572=2x2x11x1313-1=1212是3的倍数但小于30.2x2x13=5252-1=5151是3的倍数.所以有51个学生,一人种11课树

1、某班的老师带同学们去植树,学生恰好能分成3组,如果老师和学生每人种树一样多,共种树就884棵,那么每

设每人种树x棵,有学生a人,根据题意得:ax+x=884整理得:(a+1)x=884因为:a+1与x均为正整数,且884=884*1或442*2或221*4,考虑实际种树情况,与a必为3的倍数,则①当

王老师带领一班的学生去种树,王老师带领一班学生去植树,学生恰好分成4组,如果王老师和每个学生植树棵数

如果每个学生植树一样多,那和分几个组就没关系了.或者说,可能每个组的学生不一样多,所以这个条件是没用的.539=7*7*11,一般来说,应该是有49人,每人11棵树.如果是个大班,也可以是77人,每人

班主任李老师带领同学去植树,全班恰好可以平均分成3组,老师和学生每人种树棵树一样多

有51个学生,每人种树11课,老师也是11课!再问:要过程再答:这个应该有很多答案的,只要学生是三的倍数,然后种的树是整棵就行!再问:反正我要过程,不然不给分再答:那就设老师种了X棵(X必须是整数),

张老师带六一班学生去种树,学生恰好可以平均分成5组,已知师生每人种的树一样多,共种树527棵,问六一班学生有多少人?

537=31×17因为学生个数是5的倍数尾数为5或0所以学生的个数加老师的个数尾数为6或131和17只有31符合条件.所以老师加学生的个数为31减去老师1名得学生的个数为30每人种树17棵

老师带学生去种树,学生按人数恰好可以等分成3组.已知共种树312棵树,师生植树一样多学生多少

学生人数是3的倍数加上老师,人数除以3的余数是1312=2×2×2×3×19=16×19总人数16每人种19棵再问:不超过10棵再答:你写的全部超过10棵...312=2×2×2×3×19=6×767

老师带学生去种树,学生按人数恰好可以等分成3组.已知共种树312棵树,师生植树一样多,学生多少,

师生人数恰好可以等分成三组,每组植树312÷3=104棵.将104分解质因数,保证其中一个因数

张老师带领六(1)班的学生去种树,学生恰好可平均分成5组.已知师生每人种的树一样多,共种树527棵,则六(1)班有学生_

537=31×17,学生个数是5的倍数,尾数为5或0,学生的个数加老师的个数,尾数为6或1,学生和老师的人数有31人,故答案为:30.

李老师带领五(2)去种树,全班同学恰好可以平均分成3组,如果老师和学生每人种树一样多,则共种了364棵,五(2)生多少人

设每组x人,则全班学生有3x人;每个学生种y棵,则共种了3xy+1棵.列二元一次方程就可以了

三位老师带着40几个学生去种了612棵树,每个人种树的棵树一样,有多少个学生?每人种了多少棵树

612=2*2*3*3*17因为3*17=5151-3=48个(学生的个数)612/51=12棵(每人种了12棵)

班主任李老师带领五(1)班同学去植树,如老师和学生每人种树棵树一样多,则共种了141棵树.五(1)班学生多少人?每人种树

141=3×47(分解质因数)47-1=46(人)(减去老师)答:学生46人,每人种树3棵(141棵树里算老师减去1,不算不减)

李老师带100名学生去种树.李老师一人种5棵树,男生3人种一棵树,女生5人种一棵树,总共植树35棵,男女多少人

设男生x人,女生y人,则有公式x+y=100,x\3+y\5=35-5解之后得到男生75,女生25再问:能不能用算式呢我是这样写的3分之x+(100-x)/5=30再答:你狠聪明,孺子可教

李老师带领一班学生去种树,学生恰好被平均分成四个小组,总共种树667棵,如果师生每人种的棵数一样多,那么这个班共有学生_

667=23×29,667的约数:1,23,29,667;每人种667棵不符合题意,舍去;当每人种29棵树时,去掉老师,全班人数应是:23-1=22(人),但22不能被4整除,不符合题意,舍去;当每人

李老师带学生去种树,学生刚好平均分成3组,如果老师于学生种的一样多,共种572棵,那么这个班共有多少学生?

572=2×2×11×13老师和学生种的一样多,说明种树的棵树一定能整除572.572÷2=286572÷4=143572÷11=52572÷13=44572÷22=26因为学生至少30人以上,加上老