三亚的落日为什么把夕阳比作快乐的孩童

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 14:54:52
三亚落日 在三亚看落日真有诗意.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,

【1】活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童=======它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.【2】收敛起了光芒,慢慢下沉,顽皮的蹦跳,大海失去了

《三亚落日》中感染的意思

补充习题:p4景色很美,太阳把海和天都染红了,作者也沉醉其中p3通过语言或行为引起别人相同的思想感情,在本文中指太阳的光芒把天和海染红了.

三亚落日你喜欢哪些描写落日的句子,为什么?用了啥修辞?

我喜欢:大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩.原因:这句话把大海描写地非常生动形象,栩栩如生.这句话运用了拟人的修辞手法.

赞美三亚落日的名言警句

落日的余温殷红的血,残留着一点生机.落寞的云,悬挂午后的余温.眼前的红色,扩大.拓展成漫天的鲜血.晕染.渗透每一个颓废的灵魂.1、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?(晏殊《浣溪沙》)2、

三亚落日阅读答案在三亚看落日真有诗意.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水

一、我从文中(蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了.)这个句子感受到三亚的海水真的太蓝了.

课文是描写三亚落日的,但却描写了三亚的风光,应不应该去掉?为什么?

不该,因为三亚落日在三亚,这样写给读者呈现出一副完整的图画来,是落日被描写得更美了…

《三亚落日》几道题在课文中作者把落日分别比作____________、_____________、__________,

快乐的孩童光艳柔和的大红灯笼跳水员形态美颜色美动作美对三亚落日的喜爱与赞美之情韧韧的面玉屑银末般的细沙力大如牛恩重如山海水蓝天白鸥椰子树细沙(我语文可是高手,老师都讲过的,绝对正确,)

作文仿写三亚落日的《三亚日出》

清晨,光线暗暗的,隐约看得见.海滩上,金闪闪的沙原本还在做着美梦,却被嬉闹的孩子吵醒.往前走走,一阵凉意从脚底蹿上来,一层层水波覆了上来,海面蓝得那么浓,那么深,那么透.不一会儿,地平线上浮起了一层红

三亚落日的写景顺序

这还不简单么首先重点抓拍天空,云层,一般从形状肯颜色开始着笔.接下来就该描写夕照铺洒在地面的景象.接下来肯定是落日的过程了,既然是三亚话必话要和海面发生关系的,描写的重点无非也是那些,不过触到海面话应

雪花的快乐 徐志摩 诗人为什么把自己比作雪花

1诗人穿越现实去获取内心清白、坚守理想高贵.在这里,现实的我被彻底抽空,雪花代替我出场,“翩翩的在半空里潇洒”.但这是被诗人意念填充的雪花,被灵魂穿着的雪花.2这是灵性的雪花,人的精灵,他要为美而死.

雪花的快乐阅读答案诗人为什么把自己比作雪花

雪花的快乐假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞飏,飞飏,飞飏,——这地面上有我的方向. 不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅——飞飏,飞飏,飞飏,—

三亚落日课文的主要内容?

三亚落日在三亚看落日真有诗意.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情.蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人

三亚落日课后第四题:你喜欢哪些描写落日景象的句子,说说为什么喜欢

(1)我喜欢“夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘”.因为落日象大红灯笼的时候,能够呈现出一种节日的喜庆气氛,让人感到安宁与快乐.(2)我喜欢“它歪着红扑扑的

三亚落日的心得体会!1

前几日,大家在网上开展集体备课活动,共同研讨五年级《三亚落日》的备课问题.大家对此发表了很好的看法和意见,使我异常激动,但就在激动之余又略感遗憾和不足.之所以产生这种感觉的原因是大家对课文的解读不多.

仿写三亚落日的写作手法写一下“夕阳无限好”100好的再加分

夕阳真是好呀,一点也不比日出逊色.刚开始是红色,慢慢的变紫色,蓝色,橘红色,橙色,甚至有一些从来没见过,说不出名字的颜色.最后,他慢慢地与蓝天相接,一瞬间,便消失了.活跃了一天的太阳,依旧像一个顽皮的

三亚落日你喜欢这些描写落日的句子么为什么

喜欢,因为这些句子用了拟人的修辞手法,把太阳比喻成一个快乐的孩童.显得充满活力,把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象.

描写三亚落日的成语

美妙绝伦如痴如醉赤朱丹彤光焰柔和