作业帮三个代表为什么要提出
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 16:18:09
1、我们党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场
江泽民
鸟类迁徙为了食物,冬天北方河,湖结冰了,逮不到鱼了,就向南方迁徙.开春再回来.
春秋时期,诸侯混战,分封制遭到破坏,周王室衰微,“礼崩乐坏”,孔子希望通过恢复周礼,重建伦理道德规范体系约束人们的行为,以此来维护原有的奴隶社会的统治秩序、稳定社会,维护奴隶主阶级的利益.
为了解决扩大执政党基础,必须坚持发挥科学技术第一生产力的重要作用,全面实施科教兴国战略,加快建设国家创新体系,加速科技成果向现实生产力的转化,促进社会生产力跨越式发展.发展先进生产力,必须坚持调动社会
西汉政权刚刚建立的时候,由于多年的战乱,国家十分贫困,需要休养生息.出于政治的需要,当时的统治者崇拜道家的思想,主张“清静无为”,目的是让老百姓都安于现状,不必有所作为.到了汉武帝的时候,汉朝经济发展
到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国100年时人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化
jiāngzémín提出的(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益
三个代表的内容 1:代表中国先进生产力的发展要求2:代表中国先进文化的前进方向3:代表中国最广大人民的根本利益 “三个代表”主要内容是：我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线
教育是一个民族最根本的事业,四个现代化的实现要靠知识、靠人才.政策上的失误易纠正过来,而知识不是立即就能得到的,人才也不是一天两天就能培养出来,所以要抓教育,而且要从娃娃抓起.从长远观点看,教育是国家
江泽民
1、“三个代表”重要思想的提出： 2000年2月20日,江泽民同志来到广东省高州市进行考察.在对领导干部进行“三讲”教育讲话中,江泽民同志首先提出了两个代表,即始终代表最广大人民群众的利益,始终成为
历史方位.“三个代表”重要思想是在科学判定党的历史方位的基础上提出来的.
1.三个代表的重要思想,是我们党和国家全面建设小康社会的重要指导方针.（要始终发展作为执政兴国的第一要务,把创新作为长期坚持的治党治国之道,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,坚持
历史方位.“三个代表”重要思想是在科学判定党的历史方位的基础之上提出来的.
“三个代表”重要思想是江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时,从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发,首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述.
“三个代表”重要思想是在科学判定党的历史方位的基础上提出来的?
当然是从先进文化体现出来的,不知道你知道后来提出的先进性教育不?先进性教育就是先进文化的延伸,先进性教育很大程度上就是加强党的政治建设!
2000年1月14日江泽民在中央纪委第四次全体会议上的讲话》中提出“三个代表”概念,内容是1:代表中国先进生产力的发展要求2:代表中国先进文化的前进方向3:代表中国最广大人民的根本利益
2000年2月,江泽民在广东高州市“三讲”教育会议上指出：“我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代