万老师带五一班同学去

因为张老师和学生每人植树一样多,可知：每人植树棵数×人数=植树总棵数．每人植树棵数和人数都应是整数,将植树总棵数分解质因数,111=3×37,而实际上,学生数不可能是3-1=2人,所以：当学生人数为（

设方程

每小时应行：32*（10：00-8：30）/(10:00-8:30-0.3)=32*1.5/1.2=40km/h如果满意记得采纳哦!求好评!(*^__^*)嘻嘻……

星期六,王老师带五【1】班47名同学乘车去动物园参观.计划8：30出发；每小时行32千米,10:00到达.实际晚出发了0.3小时.若要赶10;00到达,每小时应行多少千米?每小时应行：32*（10：0

40再问：40是怎么算出来的？再答：先算出全路程，因为八点半到十点，即1.5小时，32X1.5等48，因晚0.3小时，即1.5—0.3等1.2，48÷1.2等40

设男生X人,女生（40-X）人,由题意得：5+3X+2（40-X）=1005+3X+80-2X=10085+x=100X=1540-X=25我可是很用心的回答咯,希望能采用

五年一班同学正好能站成三路纵队说明学生是3的倍数所以植树人数是3的倍数多1（多个王老师）因为148=4×37=4×（36+1）即他们每人植了4棵树,学生有36人祝你开心

5张成人票5*10=50元,48张学生票48*5=240元,共240+50=290元.5位老师加5位学生,10张集体票6*10=60元,剩下48-5=43位学生,43张学生票43*5=215元,共21

设全班同学x名,则第一组：1/2x+1第二组：1/2（1/2x-1）+1=1/4x+1/2第三组：1/2[x-(1/4x+1/2）-(1/2x+1)]+3=1/8x+3-3/4根据题意列方程：1/2x

572=2×2×11×13=11×52所以学生有：52-1=51(人)再问：请讲解一下。再答：等下啊内个貌似错了看错数了==。再问：。。。。。。。。。再答：楼上内个已经分解质因数了LZ的不可以么再问：

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是：2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是：2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

148=2*2*37站成3路纵队,就是3的倍数.再加一个老师,则人数除以3余1.所以人数为37,每人种4棵树

王老师和每个同学植的树都一样多,那么师生人数一定是148的约数.148=2*2*37.如果每人植2棵,师生人数就是：2*37=74人,74-1=73人,五年级一班同学正好能站成三路重队,说明五年级学生

每人种树4棵,五年一班共36有名同学

这个题的分析有点异于平常,要想到123的约数问题123这个数的约数只有1,3,41,123既然李老师和每个同学种的数一样那么学生数+老师数的总人数肯定是能被123整除的那总人数只可能是1或3或41或1

再答：采纳哦

148=2*2*37站成3路纵队,就是3的倍数.再加一个老师,则人数除以3余1.所以人数为37,每人种4棵树

539=11×49所以学生人数是49-1=48人,平均每人植树11棵再问：只能撞吗？我五年级，没达到那个撞的水平！再答：这是质因数问题，就是把539分解质因数，然后才能做题。

这是一道二元一次方程题.解题如下,设总人数为X,租船数为Y.x/5=y-1x/4=y+1x=5y-5①x=4y+4②带入得,x=40y=9.答,一共租了9条船,一共来了36名学生.这是初一数学做的.如