七年级语文阅读题

答：在北方春天的时间很短北国的春天中用"走"“扑”“踢打”等词描写北国的春风,合适吗?为什么?我觉得合适.因为沙漠无边,需要走便表明春风来的慢；风过山梁,在山梁之间俯冲,就像扑一样,写得很形象而千里冰

语文版的我现在就学这本书你可以去买练习册推荐一本吧《随堂小考》七年级上学期语文综合测试题（一）题号一二三总分得分一、积累与运用再问：二阅读理解贝多芬的童年罗曼罗兰的

我们是一列数树,立在城市的飞尘里.许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得不谁都清楚.我们的家在山上,在不见天日的原始森林里.而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种坠落

http://wenku.baidu.com/view/2e6a130002020740be1e9b4c.html看看是不是再问：再问：不是的啊！是这种的

教学目标1、能通过分析人物对话,了解人物的特点.2、理解本文表现人物心理的方法.教学重难点重点：理解文章内容,认识贝利父亲成功教育的原因.难点：能在写作中运用描写人物的方法.教师活动教学内容学生活动一

1.犬吠2.惊觉欠伸3.其夫呓语4.儿含乳啼5.妇拍而呜之6.絮絮不止7.大儿初醒声8.夫叱大儿声9.妇手拍儿声{没按顺序哦遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳

（1）外貌描写（2）动作描写（3）心理描写（4）语言描写

解题思路：认真通读文段的内容，结合具体语境分析，理解文意，多积累，开阔眼界，相信你会进步的。祝你愉快，学习进步！解题过程：我心想：偷偷地做孩子玩艺，真没出息，真是苦心孤诣！“我”愤怒的、用力的、有意识

答案在文章后面西风胡杨胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗留下的最古老树种,只生在沙漠.全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木.我去了塔里木.在这里,一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大

《一面》1.作者写鲁迅先生的外貌,重点展示的是他什么特征?为什么这样写?答：重点展示了鲁迅“瘦“的特点,突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强的意志2.把文中“瘦的叫人担心”改成“非常的瘦”好不

小学语文四年级第八册第三单元阅读训练.doc.小学语文四年级第八册第三单元阅读训练＜＜秋天＞＞秋天到了四年级数学上册doc,萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,大雁排成了“人”字形,一边急匆匆地向南飞,四年级

答：.要看你什么题目,我写了笔记,有些问题不会的可以找我

1、联想是：通过你会说话的手指,把我引到你放羊的远方.2.想象：两弦间就是一条欢腾的金沙江,雪白的养子花开在两岸,牧人的舞影跃入水中央.弹得星星落在孩子的书桌上,惊喜地望着那美丽的现实,一半像神话,一

《风筝》（一）有一天,我忽然想起,似乎多旧不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他.他向着大方凳,坐在小凳上

悬牛首卖马肉：比喻以好的名义做招牌,实际上兜售低劣的货色.出自《晏子春秋·内篇杂下第一》.原文灵公（1）好（2）妇人而丈夫饰者,国人尽服（3）之.公使（4）吏禁之曰：“女子而男子饰（5）者,裂其衣断其

第一、巧用信息整体把握　　阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度

八:"春苗图"."春河图"九:春天那旺盛得生命力

1、首先通读全文、了解全文大意.2、看问题,分析问题所问的侧重点,并带着问题阅读全文并试着解决问题.3、对还没解决的问题联系上下文和全文主旨分析终结概括性的回答问题.

这应该不是什么答问题,最好是跟你的语文老师去沟通下,每个地方的教程进度都不同,她们会有专业的指导你,比问网上任何人都好,而且他也会觉得这孩子很用心,以后肯定会多照顾你的

豆丁网上都有的,望采纳（有数学,语文,科学等等）