七年级语文图表题

1．课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?①“遥闻深巷中犬吠.”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的.这一句写犬吠声,而这犬吠声是远远听到的,并且是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的氛

这是一.二单元的,可以吗顺流畅七年级语文单元测试命题：江苏姜堰郑宏稳07/03/28一、选择题：（16分）1.加点字的注音全部正确的一项是（）A.发绺（lǐu）摩挲（shuō）颓唐（tuí）恣情（zì

一：注音啜泣擎天撼地盘虬卧龙二：根据注音写汉字linxunzhuliningwangdongyicuixiyichuanlingding三：解词小心翼翼纳罕忍俊不禁四：阅读楚有祠者①,赐其舍人卮酒②.

一张语文卷子就写不下去了,我们有时还一连做几张呢,咬咬牙40分钟就做完了-努力吧!如果不是抄答案,那你得把问题说出来,网上也没有--

1.伤仲永（王安石）金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人

参考答案：1.诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想.树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要

教学目标1、能通过分析人物对话,了解人物的特点.2、理解本文表现人物心理的方法.教学重难点重点：理解文章内容,认识贝利父亲成功教育的原因.难点：能在写作中运用描写人物的方法.教师活动教学内容学生活动一

小学语文四年级第八册第三单元阅读训练.doc.小学语文四年级第八册第三单元阅读训练＜＜秋天＞＞秋天到了四年级数学上册doc,萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,大雁排成了“人”字形,一边急匆匆地向南飞,四年级

七年级下期半期考试语文试卷（全卷共四大题,满分150分,时间120分钟）一、语文知识积累及运用（30分）1．下列选项中注音全对．．．．的一项是（）（3分）A、宰割（zhǎi）彷徨（fáng）迭

火柴--虽然生命在一瞬间,可是他的生命是多么辉煌!烟头--小小的一个,可点燃整片森林!垃圾--虽然不大,却可以污染整片风景.

成语积累?再问：不是，是第四小题，不过我又从新买一本了，不用了再答：额...

《风筝》（一）有一天,我忽然想起,似乎多旧不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他.他向着大方凳,坐在小凳上

七年级（上）语文第一单元测试——参考答案3、①、删掉“通过”或是“使”②、将“将来”放在“成为一个出色的美术家”前面.4、(2分)答案示例,摧毁房屋桥梁,摧不毁你顽强的意志.5、(2分)答案示例：奥斯

训练一一、《风筝》选自散文诗集,作者,原名,字,是我国现代伟大的无产阶级家,家、家.他写的第一部小说集,其中中国现代文学史上第一篇为话文小说是.二、给下列加点字注音或根据拼音写汉字.嫌恶（）瑟缩（）什

个人意见：比喻拟人比喻拟人再问：第一个不是夸张吗？再答：夸张？我还真没想到那么远。。。。。。不过我觉得可能比喻更合适一点，在这个句子里，把他比作鼓满了风的帆船，以突出他走路时那种气势张扬的特点。个人意

七下课内现代文阅读复习　　第一课《从百草园到三味书屋》　　复习重点　　1、文体(散文)、作者(鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人)、题解。　　2、第二段要求理解并掌握：A、分层次。B、写景角度：动植物、声色

《野草》鲁迅周树人文学家、思想家、革命家《呐喊》、《彷徨》（《狂人日记》是他的第一部白话小说）支持我哦!

结合语境分析加点词的表达作用.(1)表现爸爸在考虑如何更好地处理事情.(2)表现出“我”与爸爸、妈妈僵持着的家中情景.(3)表现妈妈的固执、生硬.(4)表现了我极为难受的心情.辨析加点的叠音词,说说它

书籍好比良师,它能教育我们学知做人；书籍如同益友,它能帮助我们排忧解难.书籍好比太阳,它能让我们远离黑暗；书籍如同鲜花,它能为我们带来馨香.书籍好比刷子,它能拂去我们心灵的污渍；书籍如同钥匙,它能打开

班级姓名得分初一语文第五单元检测题（总分50）2010.12.7一、积累与运用（18分）1、请用正楷字,写一句有关“母爱”的古诗名句（2分）2、下列加点字注音全正确的一项是（）（3）A、丫杈（chà）