七年级语文作文讲解

你可以自己稍微改改在小学的五年中,我结识了很多好朋友.提起我最要好的朋友,那就是“可爱的书虫”叶韵诗.叶韵诗的可爱,来自她的外表：圆圆的脸蛋,直直的短发上夹着浅蓝的发卡,不高的个子,脚穿蓝白相间的米奇

一天,鸟窝中飞出了两只双胞胎鸟儿——两只大小、外型一样的小鸟儿,唯一不同的是,一只鸟儿比另一只鸟儿头上多一块白色的羽毛.然而,两只小鸟选择了不同的未来：小林飞进了充满危险但无拘无束的大森林,小安为了过

人教版七年级语文上册第三单元作文　　感受自然　　山川之美,古来共谈.自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌.可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂.我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的

夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看这我,照者我,使我产生了徐徐多多的幻想……百茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空,灿烂的星群在银

小朋友,抄袭不好哦~我就随便写个吧~主旨：我们的生命尽管有限,但还是应该把自己力所能及的事情做得更精致、更好.写作手法：直入主题文章思路：不知道不知道要解释什么句子习题：不知道什么习题~就这样,上面的

夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看这我,照者我,使我产生了徐徐多多的幻想……百茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空,灿烂的星群在银

学舞狮记我想大家对于舞狮不会太陌生吧!我想你们观看了舞狮后都会感到他们所舞的狮是多么的精彩动人!我想你们没有多少人知道学舞狮是多么的艰苦、挫折、辛苦了!我就把我的亲身经历来告诉你们；台上一分钟,台下十

崭新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐.这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”.看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!我长着一个圆

那一碗永远遗失的豆腐花七年前——骄阳似火,蝉被树枝烫得连声尖叫.万物似乎都无精打采的.“卖豆腐花啰.又甜又清甜的豆腐花.”一声有力的叫卖声传入大街小巷.“婆婆,婆婆.我要吃豆腐花.”一个扎着羊角辫的小

文章评析整体把握本文是一篇带有自传色彩的童话故事.一只又大又丑的“小鸭子”,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅.作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭

关于规范街头用字的建议闲暇时,漫步于大街小巷,就能发现处处都是语文,但细心一看,街头的店名、标语、匾额都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的是冷僻字,有的甚至是错别字……各种各样,参差不齐.这都

四方脸,眼睛很大,眉毛短而浓,额前有一块不小的伤疤.手指粗而短,粗看好像比别人少一截似的.这个人就是我的爸爸,我的爸爸是个爱动脑筋的人.爸爸长得真帅；一米八的样子,白净的国字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直.就

老照片的故事时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的

老照片的故事时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的

感受自然在浩瀚的宇宙里,有一颗蔚蓝的星球叫地球,这是一颗有蓝海、绿地、白云的星球.蓝天是她的脸庞,白云是她的气息,树木花草是她的须发,她的儿女——春、夏、秋、冬一直陪伴着她.春之温春姑娘像风铃一样,爱

什么作文再问：什么作文都可以再答：　　为他们的手鼓掌　　他们的手，普普通通，却带给大家不一样的感受。　　那是一个冬天，是那样寒冷。马路两旁堆积着雪，人行道上结了一层薄冰，还闪着银光。而这就是我们上学的

写你喜欢的季节窗外片片泛黄落叶随风飘过,阵阵凉风透过窄小的缝隙吹进来呜呜作响……打开窗,被堵在外边的凉风得到了解放,一下子涌进来,肆意的摧残着桌上尚未整理的纸张,追赶着在屋子里四处飘荡!连刺眼灼热的太

给刘翔的一封信刘翔：我喜欢的奥运明星是你,你是2004年男子110米栏的金牌获得者,他能有这么好的成绩,跟他的努力是分不开的,你一直坚持艰苦训练,参加多次比赛.你曾是2000年世界青年锦标赛男子110

大家好,我叫月亮,听到这个熟悉的名字,你一定会想到嫦蛾奔月.吴刚伐桂等故事吧!其实,我的真名叫月球,我还有”嫦蛾”.婵娟””顾兔”等多达几十个美称呢!它们都是古近代的诗人.歌手以及一些词人给我取的.真

作者简介汉斯·克里斯蒂安·安徒生(HeinzChristianAndersen1805—1875)丹麦作家.1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区.父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑·波拿