七年级语文伟大的悲剧课后第三题的对于那篇死亡笔记所写的阅读笔记

21.《伟大的悲剧》拽zhuài：拉.坚持不懈xiè：坚决保持.维护或进行,不松懈.战栗lì：颤抖.闻所未闻：听到从来没有听到过的.形容事物非常稀罕.徒劳tú：无益的耗费劳力.风餐露宿：形容旅途或野外

那些书信写得非常感人.死亡在即,信中却没有丝毫悲哀绝望的情意,仿佛信中也渗透着那没有生命的天空下清澈的空气.那些信是写给他认识的人的,也是说给全人类听的；那些信是写给那个时代的,但说的话却是千古永垂的

你把词语发过来啊再问：我要的就是词语和注音啊再答：哦，你的书是什么版本的啊？再问：人教版再答：抱歉……我学的是语文版……再问：语文版是什么版本再答：这是封面再问：哦那我怎么办呢再答：额……这个问题……

斯科特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方.看他的画像,那

拽zhuài：拉.坚持不懈xiè：坚决保持.维护或进行,不松懈.战栗lì：颤抖.闻所未闻：听到从来没有听到过的.形容事物非常稀罕.徒劳tú：无益的耗费劳力.风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦.也说露宿

21伟大的悲剧课文研讨一、整体把握只要对南极稍有了解的人都知道,设立在南极南纬90°的科学实验站取名为阿蒙森—斯科特站.这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科

二、联系上下文,体味下列语句的含义,讨论括号里的问题.　　1、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.　　　　（作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?）　　2、挪威国旗耀武

1月27日,星期六上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行.该死的雪拱起一道道的波浪,看上去就像一片起伏汹涌的大海.威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路,其余的人步行.寻找路径是一件艰巨异常的工作……我们的睡袋湿

1910年,英国探险队斯科特一行人在从南极返回途中不幸遇难(斯科特一行探险队历经艰险,即将到达南极点时,却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了,只好丧气地踏上归途,归途中,由于遭受到了突然到来的恶劣气

那些书信写得非常感人.死亡在即,信中却没有丝毫悲哀绝望的情意,仿佛信中也渗透着那没有生命的天空下清澈的空气.那些信是写给他认识的人的,也是说给全人类听的；那些信是写给那个时代的,但说的话却是千古永垂的

我看了教材全解,这是自由发挥的.你可以说你和某某一起爬山,在山脚的时候,你很有信心的想要征服它,走到半山腰,就已经累得不行,气喘吁吁了,然后呢,同伴就叫你慢慢调节呼吸,你照着他教你的速度以及频率一步一

《伟大的悲剧》读后感悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文——

几年级的

一、阅读课文,向同学复述这个故事,并说说其中的哪些细节最让你激动难忘.解题思路：可分小组,让同学相互复述故事,再各自推举一人到讲台前复述.不一定推举最活跃的、口才最好的同学,而是推举最需要锻炼的同学上

斯科特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方.看他的画像,那

21.伟大的悲剧一.略.二.略.三.略.四.略.五.1.①诚信,勇于承认失败,有令人敬佩的绅士风度.②团结协作的集体主义精神.③坚毅、执着,为事业而献身的英雄气概.④无私的爱.举例略.2.从课文最后两

什么基础训练啊

斯科特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方.看他的画像,那

可能意思就是发明之类

问题是：挪威国旗耀武扬威……这个吗?用了拟人的修辞,表达的是斯科特和伙伴的心情,此时在万分悲痛的斯科特的眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手阿蒙森站在那里,耀武扬威洋洋得意.这真是“以我之观物,物皆着