作业帮七年级解方程去分母分母是小数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 22:41:04
去分母：10(3x+2)-20=5(2x-2)-4(2x+1)去括号：30x+20-20=10x-10-8x-4移项：30x+8x-10x=-10-4合并同类项：28x=6系数化为1：x=14分之3去
1.某中学修整草场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?设初二学生还要
(1)(2)5y+4y-15y-53y-15y-7————+——=2-——————-1=———341246(1)两边同乘12,去分母得：3(3y-1)-12=2(5y-7)去括号得：9y-3-12=1
(3+x)/2=(4+x)/3
12再问：过程，可以嘛再问：解方程的过程再问：解方程的过程再答：给个采纳吧再问：可以了吗再答： 再问：这是那一题再问：还有两题，谢谢啦
再问：两个亲再答：o∩_∩o再答：给个赞
把分数的分子和分母同时扩大相同的倍数,把原式化成整数分数,再化成最简分数形式,然后再按照解方程的步骤去解答.如：(1.24)/2X=(0.8)/2124/200X=80/200（分子分母同时扩大100
分子分母同时扩大相同的倍数使得分母为整数
“等式左右两边同时乘以或除以一个不为零的数等式仍然成立.”
解一元一次方程“去分母”的依据是（等式的性质）,去分母时,方程两边要同乘以各分母的（最小公分母）,千万不要漏乘不含分母的项.
解题思路：设第一次看见的两位数十位数字为x，个位数字为y,则第一次的里程数为10x+y;第二次的里程数为10y+x;第三次的里程数为100x+y;根据题意得，解题过程：varSWOC={};SWOC.
初二数学试卷（命题人：姜建兵时间：120分钟；满分：120分）一.选择题：（3分×6=18分）1.如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为（）2.下
(3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/53x+(x-1)/2=3-(2x-1)/34x/40+[8(x+2)]/40=1(5x-1)/4=(3x+1)/2-(2-x)/3(3x+2)
和整数一样算的比如3.5x-2=5移项3.5x=5+2=7x=7÷3.5x=2去分母,就是方程两边同乘以公分母比如3x/5+2/3=33和5的最小公倍数是15所以两边乘以1515×(3/5)x+15×
公倍数,依据是可以化为整数的方程.再问：太谢谢你了，亲、、、、再答：不客气，举手之劳
63x-7(x-1)=3-2(x+3)718x+3x-3=18-2(2x-1)83(20-y)=6y-4(y-11)9-(x/4-1)=5103[4(5y-1)-8]=6
去分母的依据是（分数的基本性质）,去分母是时,方程两边同时乘以各分母的（最小公倍数）
5(x-3)-2(x+4)=10,这儿错了,你乘的公分母是1,应为2（x-3）-5(x+4)=1,最后解得x=-9,代入验证正确.
楼主不要着急,我来告诉你：首先要先找最小公倍数,接着把最小公倍数乘到每一项,例如：3y-1/4-1=5y-7/6等式两边都乘以12得：3（3y-1）-12=2（5y-7）再化简合并同类项就能求出Y的值