作业帮七年级正负数题怎么做
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 11:51:21
一)计算题:(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6)(6)9/4+(-3/2)(7)3.75+(2.25
1答案12+18-7-15=82答案4.7+8.9-7.5-6=0.1原因++得++-得---得+
同号相加,取相同符号,绝对值相加.异号相加,取绝对值大的数的符号,再用绝对值大的减绝对值小的.再问：你QQ多少==？
面积：30×30×6=5400平方厘米体积：30×30×30=27000立方厘米
保留整数=ROUND(400-400*0.06+RAND()*400*0.12,0)保留一位小数=ROUND(400-400*0.06+RAND()*400*0.12,1)
解题思路：正负数解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php
比0大的数叫做正数比0小的数叫做负数
解题思路：把数轴当作是学习这些知识的一个主要工具。这样就可以有效，快速的掌握这部分知识了。解题过程：首先要明确正负数的概念和正负数在实际生活中都有哪些应用，然后要学习数轴，相反数，绝对值的概念，要以数
我是初一的,有正负数,但没有数周!
其实负数的那个负号你就看成是减号,可能好理解点.加法法则：两数相加,同号（即都为正数或都为负数）相加取那个符号,把绝对值相加.如：-2+（-5）=-（2+5）=-7异号相加（即一个正一个负）,取绝对值
七年级上册数学人教版第102页第9题设先安排x人做2个小时(x/80)*2+[(x+5)/80]*8=3/4x+4*(x+5)=30x=2所以先安排2人做2小时在增加5人做8小时,就可以完成这项工作的
第一章是《有理数》,有正负数,包括加减乘除计算.
各地的数学书版本不一样的,最好把题目附上哟
负负得正,取绝对值较大的数的符号作为结果的符号然后绝对值相加减就OK例：3-（-4）+（-1）=3+4-1=6
其实负数的那个负号你就看成是减号,可能好理解点.加法法则：两数相加,同号（即都为正数或都为负数）相加取那个符号,把绝对值相加.如：-2+（-5）=-（2+5）=-7异号相加（即一个正一个负）,取绝对值
正数就是加,负数就是减,当正数前是减号的话就变成减,当负数后面是减号的话就是加,当正数前是加号的话就是加,当负数前面是加号的话还是减加减法你应该会把
就是叫你找出平行线与垂线（90度）你可借助尺子之类的工具量出.（为下一章学习做铺垫（猜的））初二上
楼主、题目
所谓一元一次方程,顾名思义就是一个元一个次.元就是未知数,用的最多的就是X.一元是指只存在一个未知数（比如一个方程中的未知数是X,不管是一个还是两个或者多个,只要没有其他Y,Z什么的,都叫一元）.次就
因地制宜,寻找最短路径,再不行的话,按照运算步骤计算!检查只要用另一种方法就可以了!