七年级化简式方程

姐姐,这题恕我无能为力啦!我才六年级呢!我建议你去翻翻奥数书,有可能找到哦!——是非会赢

题呢?再问：图啊再答：马上做来再答：再问：x=5边上的250是什么意思再问：能不能教教我为什么这么做再问：我想知道思路。。。再答：第二次买入250本书再问：你讲下思路。。。再答：第二次比第一次进价高2

1.（1800-1350）/5=90元2.票价X元1200/(0.8x)=5+(1200/x)解得：X=603.设红队X人每分钟42/x=35/(x-1)X=6即红队每分钟抢救6人,蓝队每分钟抢救5人

可列方程如下：560/（x-10)-560/x=1然后解方程就是通分变成560x-560(x-10)=1就很好算了

7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);[()-4]=x+2;20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x

11、32(1)x(x-2)(2）2-3(1-x)=03(1)x=3(2)x=-24(1)x=4(2)x=-1/35(1)x=0.25(2)x=1.25(3)x=0.5(4)x=36x/(69000-

列方程：3+30/60+(450-3x)/1.2x=450/x得到x=75千米/小时

也一样!(1)去分母（2）去括号（3）移项并合并同类项（去分母时用最小公倍数×方程的每一项,注意不含分母的项）（去分母和需加括号的项要加括号）例题：10x0.17x-0.2x——-——=10.70.0

1.0.12×20+0.09(x-20)=0.1X2.4+0.09x-1.8=0.1X0.01x=0.6x=602.40x×3=240(6-x)40x=80(6-x)40x=480-80x120x=4

1.3x-2=5x+42.1/2x-1/3(x-1)-1/6(2+3x)=13.1/3x=-14.(x+0.1)/0.5-(0.2x-0.6)/0.2=1/55.x=1-3x+1/2x答案：1-32-

7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);[()-4]=x+2;20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x

一设两车速度为x,y,根据题意10x=15y90/（x-y）=10x/（x+y）解得x=45y=30两地距离S=15y=15*30=450千米二设前段路程所用时间为x,后段为y则根据题意18x+25y

7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);[()-4]=x+2;20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x

这个问题好牛!让我有点无从下手不知从何说起,面对数学问题你是不是也是这样的心情……数学应用方程不知开始解答,找不到头绪在于没有理解数学这门课程,其实数学并没有我们想象的那么难.数学应用题无非就是解方程

设再要x小时甲单做每天1/15乙单做每天1/121/15+4*1/12+（1/15+1/12）x=1x=17/3

首先画两条线段,一条表示追击者,你一条表示被追着,重点关注提上所给的路程,时间,速度,等一系列关键词,并记住路程等于时间乘速度.并结合所给的关键词设方程.这样一些基础的问题就没问题了.

1.设最小的一张为X,由于每两张的日期之和分别是27,28.29.所以这三张是连续的.所以有X+(X+1)=27得X=132.设小明今年的年龄为X岁.则(2X+6-7)+(X-7)=52得X=20

1.某中学修整草场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?设初二学生还要

1)(x-3)/(x-2)+1=3/(2-x)(x-3)/(x-2)+1=-3/(x-2)两边同乘(x-2)得x-3+x-2=-32x=2x=12)1-1/(x-1)=2x/(1-x)1-1/(x-1

1.设孩子的年龄是x,则父亲的是3x+3,有:x=(3x+3)/2-9解得x=152.设成本价是x,有:x(1+50%)*80%=240x=200利润：240-200=40元3.设第一个隧道x米,则第