七年级下数学沪教版几何题]过一点作已知直线的垂线,用折纸的方法

首先读题,找出题干,从题干中提取重点的信息,并按照图转化出来如：因为x是ddddd的中点,所以等于和角平分线因为是角的平分线所以等于然后把你解题的思路怎么的出来的,依据是什么全写下来,不怕多写,就怕少

学校班级姓名1、奥运会会场里5排2号可以用（5,2）表示,则（7,4）表示.毛2、81的算术平方根是______,=________.3、不等式－4x≥－12的正整数解为.4、要使有意义,则x的取值范

练习一一、填空题60°同位角相等,两直线平行对顶角相等12ab同位角相等,两直线平行35°50°140°80°二、选择题ABAAA三、应用题第一题略,过程太多懒得打字2、∠DEF=125°3、∠EGB

移动三根：将最上面2根移到左中外边和右中外边,再将中间竖着的那一列的最上面移到正下方.移动四根：将最上面的四根直接移到最下面即可.

一.选择题 (本大题共 24 分)1. 以下列各组数为三角形的三条边,其中能构成直角三角形的是（ ）（A）17,15,8 （B）1/3,1/

几何证明题的重点就是找到相等关系，不管是证明三角形全等还是证明是啥三角形，所以先不着急在试卷上写，应该吧所有相等关系找出来，在根据需要证明的问题，找到相关条件，最有效的事利用需要证明的反推回去，将需要

几何头,代数尾!不要被它吓倒!多思考,多练习就可以了!

设x长2x+3x+4x=9xMB=9x除以2=4.5xNB=4x除以2=2x所以MN=MB-NB=4.5x-2x=2.5x因为MN=5cm所以2.5x=5x=2AB=2x+3x+4x=18答.图自己画

用折纸的方法,已知直线被分成两条射线且重合,而且与折痕的角度相等,180/2=90度,所以该折痕就是垂线.

(1)∵∠AOF=∠FOD∵OD=OF,OF=OF∴△ODF≌△OEF∴∠FDO=∠FEO∴EF=FO∵FG=FD∴EF=GE∴△FEG为等腰三角形

证明：∵AB∥CD,EF∥AB,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABE=∠BEF,∠FED=∠CDE,且∠ABD+∠BDC=180°．又∵BE、DE分别平分∠ABD,∠CDB,∴∠BEF=1/2∠ABD,∠F

如图已知ABC△中10AB AC 厘米8BC厘米点D为AB的中点&#

最快答出,（1）证明：∵∠BAC+∠ACD=180°,∴AB∥CD,∴∠BAC=∠ACG,∵AE平分∠BAC,CF平分∠ACG,∴∠1=1/2∠BAC,∠2=1/2∠ACG,∴∠1=∠2．∠1=∠2还

解题思路：①由旋转后的△AEF的顶点F和△ABC的顶点C和A在同一直线上，可得旋转角等于∠BAC；②若△A′B′C′再继续旋转，此时，C、A、C′在同一直线上，可得旋转角等于180°．解题过程：见图片

∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40,求∠EDC由外角得,∠ADC=∠B+∠BAD即∠2+∠EDC=∠B+40等量代换,得,∠1+∠EDC=∠C+40等式性质,得,∠1=∠C+40-∠EDC又由外角

小明家离火车站很近,他每天都可以根据车站大楼的钟声起床.车站大楼的钟,每敲响一下延时3秒,间隔1秒后再敲第二下.假如从第一下钟声响起,小明就醒了,那么到小明确切判断出已是清晨6点,前后共经过了几秒钟?

你可以到书店买此类书籍.过程大概就是∵AB是∠DEF的x等分线∴还是需要具体的问题

还有看看这个

∵AD平分角BAC∴角BAD＝角DAC＝1/2角BAC（角平分线定义）∵角BAD＝20°∴角DAC＝20°,角BAC＝40°∴角FAC＝140°（临补角互补）∵AE平分角FAC∴角CAE＝1/2角FA

三角形ABC,O是BC边上高AD上任意一点,连接CO并延长交AB于点E,连接BO并延长交AC于点F,连接ED,FD．求证：角EDB=角FDC