七年级下学期数学几何难题-搜答案-智慧作业帮

此琶答案不要求一致,只要合理即可,如:写在童年,写童年的生活和成长的过程,10.此题为开放性题目,以下看法供参考:与好友分别的优郁,不被师长理解的烦恼

你还是把题发过来吧这样才能解决问题不然,真的没办法了!发题吧.

几何之类的（大概吧）文库里有课本看（话说竟然有人传这种东西,真神奇啊==）

1.概念知识1、单项式：数字与字母的积,叫做单项式.2、多项式：几个单项式的和,叫做多项式.3、整式：单项式和多项式统称整式.4、单项式的次数：单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数.5、多项式的次

（一）、数和数的运算（20课时）这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上.1、系统地整理有关数的内容,建立概念体系,加强概念的理解（4课时）,包括“数的意义”、“数的

7．在直角坐标系中,已知A(-4,0)、B(1,0)、C(0,-2)三点．请按以下要求设计两种方案：作一条与轴不重合,与△ABC的两边相交的直线,使截得的三角形与△ABC相似,并且面积是△AOC面积的

做做好事http://hi.baidu.com/090630lxg/blog/item/c311d4351ae71e365bb5f5a2.html自己看吧

一、填空题（1×28=28）1、下列代数式中：①3x+5y②x2+2x+y2③0④-xy2⑤3x=0⑥单项式有_____个,多项式有_____个.2、单项式-7a2bc的系数是______,次数是__

1．64的平方根是______,立方根是__________.2．若一个多边形的内角和是外角和的5倍,则这个多边形是_________边形,其内角和为________.3.数据6、8、9、8、10、8

就把习题做了.然后那些定义什么的就画起来,还要记住了.

2x+3y=13x-2y=-53y=1-2x2y=5+3xy=1/3-2x/3y=2.5+1.5x

我的空间有不少几何问题,但没有按年级分类,是按大知识点分类的,你只能自己选择一下.也不知道是否适合你.供参考吧!正方形问题：平行四边形问题：江苏吴云超祝你考试成功!

题目由易到难(1)、三角形ABC,P点是角BAC外角的平分线上的一点,求证：PB+PC>AB+AC.若AB<AC,则PB、PC、AB、AC有什么关系.(2)、三角形ABC,以AB、AC为边

1.E为边长是1的正方形ABCD对角线BD上的一点,且BE=BC,P为CE上任意一点,PQ垂直BC于Q,PR垂直BE于R,则PQ+PR的值是多少?2.在平行四边形ABCD中,点E在BC上,点F在AD上

几何头,代数尾!不要被它吓倒!多思考,多练习就可以了!

第11章《三角形》测试题班级姓名自评成绩一、判断(2分×5=10分)()1.三个角对应相等的两个三角形全等.()2.有锐角及斜边对应相等的两个直角三角形全等.()3.用“SSA”不能判定两个斜三角形全

在△ABC中,AB=AC=12cm,BC=6cm,D为BC的中点,动点P从B点出发,以每秒1厘米的速度沿B→A→C的方向运动.设运动时间为t,那么当t=（）秒时,过D,P两点的直线将△ABC的周长分成

1.整数和分数统称为有理数.2.相反数：a的相反数是-a3.绝对值：|a|=4.倒数：a的倒数（a≠0）5.乘方：相同因数积的运算叫乘方,负数的奇次方为负,偶次方为正；正数的任何次方为正；0的任何次方

三角形ABC,O是BC边上高AD上任意一点,连接CO并延长交AB于点E,连接BO并延长交AC于点F,连接ED,FD．求证：角EDB=角FDC