七年级下册语文书 说和做课后习题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 15:59:33
七年级下册同步练习:《闻一多先生的说和做》

12闻一多先生的说和做课文研讨一、整体把握1.这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神.毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自

人教版七年级下册语文书《口技》课后习题 急

一、熟读课文,根据提示,画出并体会文中描摹音响的语句.1.表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程.  ①由远而近,由外而内,由小而大,由分而合.  ②由大而小,由密而疏,微闻余声.2.表现从失火到救

求七年级下册语文书课后十首古诗!

课后古诗词山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.《竹里馆》王维独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不

七年级下册语文书鄂教版的21课的课后习题

一、阅读课文,向同学复述这个故事,并说说其中的哪些细节最让你激动难忘.  设题意图有二,一是把握课文思想内容,练习口语表达;二是抓住课文精华,反复咀嚼,品味其中含义.  解题思路:可分小组,让同学相互

七年级下册语文第16课 课后习题 (人教版)

一联系旧课,引出新课.问:上学期,我们学过鲁迅哪篇文章?这篇文章主要表现了什么内容?答:上学期学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》.这篇文章写了百草园中生活的趣味、欢乐和在三味书屋读书的枯燥.通过鲜明的对

七年级语文《闻一多的说和做》

1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”,“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”——突出了闻先生的研究学问,目的是在于救国“他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.杜甫晚

语文七年级下册第12课《闻一多先生的说和做》研讨与练习答案

一,闻一多前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,数十年如一日,终于在学术上取得硕硕累果.后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇

小学五年级下册(人教版)语文书38页的课后习题怎么做

还需要答案不我看时间过来两天了你们老师应该讲了吧

七年级下册语文第六课散文两篇课后习题30分嗷嗷

春天万物复苏生命蠢蠢欲动生命充满着希望积极向上的精神林斤澜的笔下的春风则充满力度,充满豪迈之情朱自清的春风(春天)充满了生机,富有活力的,而且又代表着新生命的开始!偷偷的,钻,使小草的形象更加生动,形

七年级下册语文《闻一多先生的说和做》课后题答案

阅读题1第三自然段中“饭,几乎忘记了吃”一句有什么特点?有什么作用2闻一多先生作为革命家与其作为教育家“迥乎不同”“一反既往”的地方是什么3“杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”.闻先生也总是头发零乱.”观

闻一多先生的说和做 七年级下册同步练习

同学,还是自己做的好,努力吧,加油!

七年级下册语文书第一课课后练习题答案

第一课《从百草园到三味书屋》课后题及答案一、按照要求阅读课文,讨论下面的问题.  本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤.首先是读题目,

七年级语文下册文言文《狼》课后习题答案

一、熟读课文,回答下列问题  (本题意在引导学生把握故事情节,揣摩语言,理解课文主旨.)  1、文中是怎样写狼的狡猾的?    文中表现狼的狡猾的语句:“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“

6年级下册语文,课后习题答案

1.去在平凡的事物中睁大你的眼睛正如题,生活是多么广阔,工作学习娱乐健身……这都是生活的范畴,在平凡的事物中睁大你的眼睛,去发现生活的唯美,去挖掘生活中的每一寸美好.2.去以自己的火点燃旁人的火个人认

七年级下册语文课本《最后一课》课后习题第三答大题

1怎么理解“我觉得他从来没有这么高大”这句话?小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色中感到他对祖国的热爱,对失去祖国的痛苦心情.韩麦尔的爱国精神使小弗郎士觉得寒麦尔的形象高大了.2忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷

七年级下册语文书课后生词释义

确凿(záo)确实.凿,明确,真实.菜畦(qí)菜地.畦,园地里划分的小区.觅mì找,寻找.如觅食.缠络指条状物互相缠绕,连续不断.渊(yàn)博(学识)深而广.倜傥(tìtǒng)洒脱,不拘束.书塾