1分有多长练习课教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 01:43:55
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解题思路:根据正负数的意义进行解答解题过程:解:(1)26-32-15+34-38-20=-45,所以粮食减少了45吨。(2)480+45=525(吨),即仓库原来有粮食525吨.26+32+15+3

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楼主~跟这么一群小卑鄙活动~是狠性苦的~1米有多长~首先把男卑鄙跟女卑鄙分成两组平行站好~给男女队的第一个人手里拿着一米长的软皮尺子~告诉卑鄙们~自己量一下自己的身高~没有超过的就蹲着~超过手中一米软

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今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨!四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长.青山朝别暮还见,嘶马出门思故乡.陈侯立身何坦荡,虬须虎眉仍大颡.腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽.

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教学内容】新世纪小学数学二年级下册第44页  【教材分析】  本单元是在学生学习了长度单位米、厘米的基础上,进一步学习其他的长度单位.在教学过程中,引导学生总结米、分米、厘米、毫米之间的关系,来抽象出

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急,有知道小学一年级6、7加减法综合练习七第14、15题练习课的教学设计在哪里找?教案也可以?

不知道是不是一个版本的教材,我说的是人教版的.14题A,活一点的教法:可以让学生提前预习,并准备头饰,把画面的内容表演出来,这样不仅能考查学生的理解层次,也可以参加学生表达自己的机会.缺点是比较耗时.

1微米有多长最好有图片

看不到吧,图片也只能是放大的,不直观.一页普通纸大概是95微米,一根头发大概是60微米以上是大概一微米=0.001毫米

《核舟记》的“舟首尾长约八分有奇”的“分”到底有多长?

一寸约为3.33cm一寸是十分所以八分约为2.99cm或2.30cm

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