七年级下册动词变ing

解题思路：模拟试卷解题过程：是模拟试卷，真的是不可能提前知道的！北京市西城区2012—2013学年第二学期期末测试七年级生物模拟试卷说明：本试卷共100+10分，卷面成绩不超过100分。考试时间60分

动词在作主语或在介词后加ing,例如：fromlistenning,Doingmoreexercises.动词前有介词to时加动词原形（通常是在填空形式中易见）另外还有的就是一些固定搭配,这些在平时就

am/is-wasare-werebecome-becamebegin-beganbing-broughtbuy-boughtcatch-caughtcome-camedo-dideat-atefee

看看吧貌似有用不规则动词表　　1）A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形,保持不变,除进行式外）　　词例：　　动词原形过去式过去分词意思costcostcost花费cutcutcut割,切

解题思路：根据题意，由绝对值的知识和二次根式的知识整理可求解题过程：见解答

各位同仁：这里是我在做中小学英语教研员时出的一组题目,现在我没有做教研员了,而是杭州市实验外国语学校的一名老师,现发出此组题目,仅供参考.七年级下学期单元检测题(一)(Units1—2)Class__

1.read-reading,open-opening,look-looking,hear-hearing,say-saying2.write-writing,rise-rising,type-typ

lie-lyingdie-dying再问：请归纳总结并多些谢谢

常见的不规则动词有：am/is—wasare—werebecome—becamebegin—beganbring—broughtcatch—caughtcome—camedo—dideat—atefe

一般加ingplantingplaying不发音的e结尾的,去e加ingmake---making短元音加一个辅音字母结尾的,双写辅音字母,再加ingplanninggettingie结尾的,把ie改

我刚好也是七年级的学生,你说的这些东西我的笔记本上都有,现在打给你吧!practicedoingsomething练习做某事spend时间doingsomething花多少时间做某事havefundo

人教版七年级下册1.伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者

解题思路：平时学习时要多积累单词，这是学好英语的基石。解题过程：buyv．买callv.打电话drivev．开车enjoyv.享受liev.躺下shopv．逛商店；购物takev．获得；拿；抓take

求人不如求己,加油!学习是自己的事,你可以要别人帮你做作业,但不要期待这样做会提高自己的学业成绩.望你三思!这上面几乎全有,不过要花时间去找祝你好运啦.不过以后还是好好学习吧

1.一般在动词原形末尾加ing2.以不发音字母e结尾的动词,去e,再加ing3.以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双选这个字母,再加ing4.还有几个特殊的.

有动词ING的句子叫做现在进行时,表示现在正在进行或发生的动作.用动词ING时要用BE动词,如：Heisplayingbasketball.(他正在打篮球）一般过去时是表示过去某个时间发生的动作或存在

①现在进行时：am/is/are+V（动词）-ing...②固定搭配：like、enjoy、keep……+V-ing③介词后：begoodat、thanksfor……+V-ing④作主语：V-ing（

sweeping

词组总结1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越

Goforit2.Isthisyourpencil?Yes,itis.Isthismypen?No,itisn鈥檛.Isthathisbook?Yes,itis.Isthathereraser?No,