七年级上册方程关于路程的应用题及答案

根据题意设去时的路程为x则列方程式为：X/5+1+0.5+(X+2)/4=6.5解之得X=10故去时的路程为10千米

你需要材料吗我可以给你提供1995年其他支出占总支出的39%,食品支出占总支出61%.1995年其他支出比食品支出少660,这个家庭的总支出是多少元?设总支出为x61%x-39%x=66022%x=6

实话跟你说,这题我五年级就做过了首先你要知道“不变量”,而这道题不变量是时间,三人走得路程不一样,速度不一样,但时间是一样的,都是从出发到相遇,这个理解就好办了等量关系是路程/小狗的速度=路程/甲乙两

7.(1-1/6)除以（1/4+1/6）=6除以5/12=5/72（天）

可列方程如下：560/（x-10)-560/x=1然后解方程就是通分变成560x-560(x-10)=1就很好算了

1．若4xm－1－2=0是一元一次方程,则m=______．2．某正方形的边长为8cm,某长方形的宽为4cm,且正方形与长方形面积相等,则长方形长为______cm．3．已知（2m－3）x2－（2－3

利用有理数的加法解下列各题1.王老伯上街时带有现金550元,购物用去260元,又去银行取了150元,现在王老伯身上还有多少现金?2.潜水艇原停在海面下800米处,先上弗150米,又下降200米,这时潜

1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能完?还要运x次才能完29.5-3*4=2.5x17.5=2.5xx=7还要运7次才能完2、一块梯形

一设两车速度为x,y,根据题意10x=15y90/（x-y）=10x/（x+y）解得x=45y=30两地距离S=15y=15*30=450千米二设前段路程所用时间为x,后段为y则根据题意18x+25y

浅谈小学应用题教学的一般规律摘要：应用题在教学中是一个难题,是学生最难理解的知识,这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用的教学规律,让学生学得轻松,易掌握,又能发展学生的思维

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好的车继续走,4个剩下的人也走车到站点时,车上4人下,车返回接其余4人15+(15-5\60*15)\60=15+（15-5÷4）÷60=15+15×60分之1-（5÷4）×60分之1=15+48分之

设乙速度为X,则甲为5分之7X0.5（X+5分之7X）=1（1表示两地距离）所以X=6分之55分之7X=6分之7再设甲追上乙时间为Y则6分之7Y-6分之5Y=1所以Y=3即甲追上乙用3小时

1、方法一：设水流速度为x6X(12+x)=10X(12-x)72+6x=120-10xx=36X(12+3)=90方法二：.设AB距离为x,水流速度为Y则6X（12+Y）=x10X（12-Y）=xx

1.设客车平圴每小时行x千米则根据题意得：3（x+62）=500--89解这个方程得：x=75答：客车平均每小时行75千米.2.设小亚从家到学校走了x分钟,小丁丁的家离学校有(75x+300)米.则根

分追及和相遇问题

解设每张桌子要X元,每把椅子要X-29元X+X-29=5720/40X=8686-29=57元每张桌子86元,每把椅子要57元解设花圃有牡丹花X盆玫瑰花有16X+11盆16X+11=459X=28花圃

2.设：底面边长=x米4x=1.2x=0.3高60厘米=0.6米加工这只油箱至少需要铁皮=2×0.3×0.3+1.2×0.6=0.9平方米装油=3×3×6/2=27立方分米=27升3.甲+乙=141÷

相遇时,甲比乙多行了31.5*2=63千米.那么相遇时间是63/12=5.25小时.甲的速度是:31.5/(5.25-4.5)=42千米/时

1题.16-1=15（时）,去和返回所用的时间比是3:2,可计算出去花掉的时间是：15*3/5=9时,那么回来就是15-9=6时.假设去时速度是x千米,回来的时候速度就是（x+12）.得到方程如下：9