七上语文书25课

《语文花开》（七上）参考答案课文同步练习答案第1课《在山的那一边》一、1．秘；惑；腾；痴；幻；瞬2．①幅；②副；③付；④符3．依次是：规规矩矩、清清楚楚、仔仔细细、踏踏实实二、4．上；膛；上；行；上；

：海市蜃楼经常发生在沿海,沙漠.人们可以看到房屋,人,山,森林等景物,并且可以运动.：大气由于光线折射而出现的自然现象.：可遇不可求,虚无缥缈的事物.不该,这样能引人入胜,能激发读者倾听故事的兴趣.

1.欣絮期3.（1）世说新语南朝宋刘义庆（2）撒盐空中差可拟未若柳絮因风起像蒲公英因飞起4.（1）不通否（2)丢下(3)拉（4）回头看5陈太丘友家君家君君友6.期日中,过中不至,则是无信,对子骂父,则

1.和莺生境2.春回大地春色满园春光明媚春意盎然3.③这坛女儿红酝酿了如此多的年头,便为着今日的喜事.面对着台下的观众我停下了演讲,酝酿了一下又继续讲起来了.4.C（一）5.（1）春的颜色：红的像火,

请给最佳再问：有没有25课和第五单元的答案再答：有。。。你需要的话加Q1394745787

七年级【次北固山下】王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.【赤壁】唐-杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.

初中语文古诗文积累精萃有关四季的古诗词l带“春”字表现春天的：①国破山河在,城春草木深.②春眠不觉晓,处处闻啼鸟.③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⑤春江水暖鸭先知.

你要第几题的答案?是人教版的么?全部打出来很麻烦的……于是,我决定伟大一回……1、欣絮期2、略（把课文抄下来就行了）3、世说新语南朝宋刘义庆撒盐空中差可拟未若柳絮因风起示例：星辰点点落平宇/纷攘鹅毛空

1.金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝.金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞.清君试问东流水,别意与之谁短长.(仲春的柳花)2.相见欢李煜林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风.胭脂泪,相留醉

主要还是母爱,你往这方面答好了,第一小课还要加上童真

解题思路：把握文章大意，结合具体的题目，联系文章内容作答。解题过程：4、尊老爱幼的传统美德5、有影射作用。文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养

1、促贮匍礴2、湛(另外一个）涯崖澈撤3、返老还童进退两难业入左回其他自己写!阅读题要理解.

本文四个自然段,先写（山高连岭,隐天蔽日）,次写（夏水襄陵,沿溯阻绝）,再写（春冬之时,清荣峻茂）之景,最后写（晴初霜旦,林寒涧肃）的特殊景观,描绘了长江两岸的壮丽景色.第③段写三峡春冬景色时,既写出

参考答案：浙江人教版七年级上册语文课堂作业本已发送至你的【私信/消息】里别忘了采纳,谢谢~~

21课1因为他看到远处有一二风筝浮动时就想到作者当时不让弟弟玩风筝时的情节,想到她当时说玩风筝是没出息孩子才玩的玩意.2不让弟弟玩风筝3心口悲凉,难过的心情12课很简单啊我也是上初一只是给了你一点点参

11课《春》我们刚上过.你看看吧.第十一课春（一）小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草

什么答案?我分析一下课文吧第一段云：姿态万千（形态）,变化无常（特征）.作用：总起,引出全文的中心.第二段承上启下的作用第三四五段是根据云的形状来识天气第六段根据云的光彩来识天气第七段总结看云是天气的

1,毫一豪洋一扬混一浑驱一躯脑一恼安一按2,自己查词语手册3,（1）分担（2）坚实（3）驱赶4,动作的自由就构成美丽的天然：野马有大自然赋予的美质,具有充沛的精力和高贵的精神；而家马则都只有人工所能赋

各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿.委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过.粼粼:形容水清澈的样子.悠闲:闲适自得.分歧:意见不一致.沐浴:洗澡;比喻受润泽;比喻沉浸在某种环境中.祷告:向神祈求保

译文：夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水.黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水.还没赶到大湖,就半路渴死了.他遗弃的手杖,化成桃林.