一面的主要内容150字

〈一面〉作者写作本文的原因：1936年10月19日鲁迅在上海逝世,举国上下,人们用各种方式表达沉痛的悼念.阿累和鲁迅仅见过“一面”,但鲁迅的外貌和言行给他留下了深刻印象,于是能从小见大,表现出鲁迅热爱

〈一面〉作者写作本文的原因：1936年10月19日鲁迅在上海逝世,举国上下,人们用各种方式表达沉痛的悼念.阿累和鲁迅仅见过“一面”,但鲁迅的外貌和言行给他留下了深刻印象,于是能从小见大,表现出鲁迅热爱

一个老师用她的和蔼可亲与信任温暖了一个自卑忧郁的孩子,让她得到了鼓励和激励,最终走出了属于自己的春天!

教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语.2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法,感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格.教学重点体

主要讲述诺第留斯号（又译：鹦鹉螺号）的故事.1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国博物学家阿龙纳斯（又译：阿罗纳克斯）最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且他和仆人康塞尔（又译：孔塞伊）

《少年闰土》课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父

托尔斯泰是俄罗斯伟大的心魂,他不仅仅是一个伟大的艺术家,还是一个为许多人所爱戴的真诚的朋友.他的作品与他的生命紧紧联在一起,他的一生都在进行着紧张的探索.1851年,托尔斯泰来到高加索,群山环抱的清明

唧唧唧唧,木兰在对着门在织布.听不到织布的声音,只听见姑娘的叹息声.问木兰在想什么,在思念什么呢?木兰没有想什么,也没有思念什么.昨夜看见军中的文告,知道皇上在大规模地征兵,征兵的名册很多卷,上面都有

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人.不但读者众多,在文学史上也具有重大影响.作家,诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣.

1932年的秋天,我在上海内山书店跟鲁迅见了一面,以选书、买书、赠书的几件事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,发出了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情

今天,我们学习了一篇心得课文,叫《一面》.想必你们一定很想知道这篇课文讲了什么吧!在今天这节语文课上,老师讲的很详细,同学们也听得很入神.如果你想知道,就动手掀开语文书,在书中寻找答案吧!鲁迅先生非常

一面这篇课文写了“我”到一家书店去,被鲁迅译的《毁灭》所吸引,“我”十分喜欢这本书,可钱要买饭.从后面走出一位老人,他向我推荐《铁流》,他一块钱卖“我”两本书,发现这位老人竟是鲁迅先生,我十分感动,走

贝多芬所处的年代,正值旧的毁灭与新的勃发交加时期,叙述了贝多芬一生经历,对不平命运的不断努力,抗争,对艺术的不断追求奋进,讲述的是一个天才的艺术家与多舛的命运斗争的过程,那是“苦难铸成的欢乐”.贝多芬

那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西；我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一

1935年5月25日,中央红军先头部队在四川省安顺场强渡大渡河成功,沿大渡河左岸北上,主力由安顺场沿大渡河右岸北上,红4团第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头,并与左岸

本文主要讲了1932年秋天我去书店避雨,无意之间看中了一本《毁灭》很想买但没有钱.这是鲁迅先生走了出来,送给我了《毁灭》还用1元钱卖给我了《铁流》.通过我和鲁迅先生一面之缘让我变得更坚强的事情.不知,

一面〉作者写作本文的原因：1936年10月19日鲁迅在上海逝世,举国上下,人们用各种方式表达沉痛的悼念.阿累和鲁迅仅见过“一面”,但鲁迅的外貌和言行给他留下了深刻印象,于是能从小见大,表现出鲁迅热爱劳

这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事

这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情.课文分两部分,先回忆“我”同鲁迅先生的一

父亲病了,是支气管炎,带着并发的哮喘.和我原先颇为相似,吸气仿佛从一口很深的井中捞上沉重的一桶水.　　打针,足足四天,未有好转,于是又开始吃药,一天七种,简直成了药罐,但也不见好转.　　晚上,当我既将