一节课三分之二小时,做实验用五分之一小时
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 19:51:20
2/5=24/605/12=25/602/3=40/6040/60>25/60看书的时间多24/60+25/60+40/60=89/60小时=1又29/60小时=1小时29分三件事用了1小时29分钟再
第一题答案为:7分钟第二题答案为:1/4再问:第二道题算式怎么列再答:因为一·二等奖占总人数的八分之三,即三等奖的人数占1-3/8=5/8又因为二·三等奖占总人数的八分之七,即一等奖占1-7/8=1/
1.2/3-3/10-1/6=1/51/5*60=12分钟2.80*(1-5/8)=30人30*1/(1+4)=6人
我们在圆的周长这一节课里做了一个实验,实验的目的是【圆的周长与直径之间的关系】,实验的结论是【圆的周长总是直径的3倍多一些】.
乙车快计算结果是甲车4.5KM/h乙车是4.8KM/h再问:最好用五六年级的方法去计算。写出过程再答:时间甲:2/3*60=40分钟乙:5/12*60=25分钟速度-路程/时间甲:180/40=4.5
设:6小时飞x千米1200÷2/3=x÷61800乘以6=xx=10800
40分钟=2/3小时2/3-1/4-1/5=13/60(小时)答:略
2/3÷6=1/9小时6÷2/3=9道
耕一公顷地需2/3÷5/8=16/15小时
做实验的时间2/3x3/5=2/5小时如果本题有什么不明白可以追问,另外发并点击我的头像向我求助,请谅解,
4分之1+5分之1=20分之5+20分之4=20分之9(小时)
2/3-1/5-3/10=1/6
1/5小时=12分钟3/10小时=18分钟做作业的时间为:40-12-18=10分钟
我理解做“课堂演示实验”的要点是1、操作简单---------化的时间不多2、生动性、趣味性强---------能激发同学兴趣3、知识性强--------对物理学习有引导作用.起电机实验,在我们乡村学
1、上语文课时间=3分之2×2=3分之4(小时)2、指导时间=3分之2×4分之1=6分之1(小时)3、写作文时间=3分之2×2分之3=1(小时)~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你认可
三分之二减去(五分之一加十分之三)=六分之一(小时)
60*1/5=12分钟60*1/4=15分钟40-12-15=13分钟再问:用分数表示是多少?再答:13/60=13/60小时
当然王师傅快些啊,王师傅一小时做27个,而李师傅一小时只能做24个
一节课的时间是三分之二小时.三分之二小时表示把(1小时)看做单位1,平均分成(3)份,取其中的(2)份.三分之二小时=(40)分
2/3小时表示的是:把1小时的平均分成3份,一节课的时间等于其中的2份1小时=60分钟,2/3小时换算成分钟等于:60÷3×2=40(分钟)或60×2/3=40(分钟)