一组数列后面的数比前面数多了自然数个,这组数列的规律是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 17:30:18
在一个数的后面加一个0,得到的新数比原来增加了225,这个数是多少?

在一个数的后面加一个0,这个数就扩大10倍这个数是:225÷(10-1)=225÷9=25

在下列各方程后面的括号内分别给出了一组数,从中找出方程的解:

(1)9x²-8=0,(3分之2√2,—3分之2√2)(2)3(x-1)²=6,(1+√2,1-√2)

有一串数,第一个数是6,第二数是3,从第二个数起,每个数都比它前面那个数与后面那个数的和小5,那么这串数中从第一个数起到

6,3,2,4,7,8,6,3,2,4,7,8……6个为一组,一组和为30398/6=66余2就是说有66个30还有6,3两个数和为1980+6+3=1989

从小到大写出5个质数,使后面的数都比前面的数大12.

5+12=17;17+12=29;29+12=41;41+12=53;所以这5个质数从小到大是:5,17,29,41.53.答:从小到大写出5个质数,使后面的数都比前面的数大12,这5个质数从小到大是

在一个数的后面天上百分号后,这个数就比原来减少了7.92,这个数是多少?

一个数添上百分号,这个数就缩小了100倍,原来的数就比现在的数大100-1=99倍现在的数是7.92÷99=0.08这个数原来是0.08×100=8

在下列各方程后面的括号分别给出了一组数,找出解

(X+5)^2=12,X+5=正负根号12,X=正负根号12-5

【C语言数组最简单题目】输入一组数.奇数放前面,偶数放后面

(1)intx,n[x];数组是不可以这么定义的,intn[10],数组的个数(也就是中括弧中的数)必须是已知数或类似于已知数的多项式,绝对不可以是变量.(2)这题目是要输入很多个数组元素,scanf

在以下各方程后面的括号内,分别给出了一组数,从中找出方程的解:

在以下各方程后面的括号内,分别给出了一组数,从中找出方程的把后面的数值代入方程的左右两边,如果左右两边相等,就是方程的解,否则就不是.上述方程的解是无理数,是(4+2根号3)和(4-2根号3)

c语言中%符号前面的数比后面的数小怎么算

等于前面的数再问:那后面的100就不管了吗再答:是滴

比一个数的百分之60多3.6的数是12.6,求这个数列方程

设这个数是x,则:x*60%+3.6=12.60.6x=9解得:x=15所以这个数是15

找规律: ( / 代表分号,前面的数是分子,后面的数是分母)

4/5,2/5,1/5(1/10),1/20,(1/40),(1/80)2/3,1,3/2,9/4,(27/8),(81/16)

一组数,寻找数列规律,

6888101010101012121212121212121515151515151818181818182020202020222222222222242426262628282828303030

一组数据中位数是80前面的数的平均数是70后面的数的平均数是96这组数据的平均数是

意思是一组数据按大小排列最中间的那个数字是80前面的数的平均数是70意思是中位数之前的一系列数据的的总和除以他们的个数后面的数的平均数是96意思是中位数之后的一系列数据的的总和除以他们的个数这组数据的

在下列各方程后面的括号内分别给出了一组数,从中找出方程的解

2(x+5)^2=24(x+5)^2=12x+5=2√3或x+5=-2√3所以x=-5+2√3或x=-5-2√3

在下列各方程后面的括号分别给出了一组数,从中找出方程的解

方程呢?2x^2-6=0的解题过程为:2x^2=6,x^2=3,x=正负根号3.2(x+5)^2=24的解题过程为:(x+5)^2=12,x+5=正负2倍根号3,x=负5加减2倍根号3.