作业帮一班男生是女生的五分之四,又来一名女生,女生成了男生的6分之 5,全班几人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 05:19:04
设男生为X女生则为4/5X,则X+4/5X=54,结果为男生30人,女生24人..
假定男生人数为5人,原先女生就有4人,再来2名女生后成为4+2=6人,所以女生人数是男生人数的6/5=1.2倍
男生×3/4＝女生×4/5,根据比例的基本性质：男生：女生＝4/5：3/4＝3：5＝3/5甲×1/4＝乙×1/5,甲：乙＝1/5：1/4＝4：5＝4/5甲×4/5＝乙×5/6,乙：甲＝4/5：5/6＝
54/（1+4/5）=30（人）,爱学习的好孩纸加油喔!
设男生人数为X,则女生人数为4/5X.4/5X+X=549/5X=54X=30答：男生有30人.
（3/8）男生=（4/5）女生所以男生等于（4/5）女生等于（3/8）所以男生：女生=（4/5）：（3/8）=32：15
男生是女生的=(4/5)/(3/4)=16/15
假设原来有x名学生,则现在有x+5名；男生人数的两种表达方式：五分之四*x、五分之二*（x+5）.所以,五分之四*x=五分之二*（x+5）,x=5.或者有个快的方法,男生所占比例由五分之四变为五分之二
设男生有x人,女生有y人,则x-1=4y/5x=7(y-1)/8x=21y=25所以男生有21人,女生有25人.
男生设为X,女生设为Y,则3/4X=4/5Y,则X：Y=4/5除以3/4=16比15
设男生x4/5x+3=5/6x再答：x=90再答：90×4/5+90=162再问：可以不用解设吗再答：3÷(5/6-4/5)×(1+4/5)=162
九分之四啊再问：为啥？再答：假设男生4人女生5人那全班就是9人那男生人数相当于全班人数的9分之4了嘛
1、若是女生则男生占总比例的1/（1+4/5）=5/92、若是男生则男生占总比例的7/（5+7）=7/123、两次比例男生相差一人,总人数不变.那么1个人所占的比例是7/12-5/9=1/364、转来
设原来有女生X人,男生Y人X+1=4/5YX:5=(Y+1)：7解得X=15Y=20所以原来一共有35人求采纳,不懂可以追问
既然你不要方程,那我就直接告诉你答案,女生是15个人,男生是20个人,也就是说原来总人数是35个人.太简单了,
设男占全班X女占全班Y五分之四X=Y{X+Y=1X+五分之四X=1五分之九X=1X=九分之五Y=九分之四X为男生占全班Y为女生占全班
解答以下数学题：1：六年级女生人数是男生的五分之四,新学期又转来8名女生,这时男女生刚好一样多,现在六年级有多少人?8÷(1-4/5）×2=8÷1/5×2=40×2=80人2甲乙两桶油,甲桶油是乙桶油
设：男生数为x女生为y则3/8x=4/5y解方程得xy关系：32:15设文件为W,甲的速度为V1,乙的速度为V2,则w/v1=1/5w/v2=1/4所以：v1=5wv2=4wv1+v2=9ww/(v1
题目有误,五分之三比三分之一大啊,怎么转来2名男生后倒变小了再问：应该是三分之二搞错了！@。@你有qq吗？再答：女生有30人再问：有过程吗？拜托了！！！再答：设女生有x人3x／5+2=2x／3x=30
1、五分之四÷八分之三=32：152、半圆的周长=2.57×直径,那么8×2.57=20.56dm,面积4²π÷2=8πdm²3、1÷（5+4）=九分之一小时5是甲的工作效率,4是