一片读后感400字四年级

《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写.这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手.孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什

读《童年》有感最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了.外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他.就在这样恶劣的环

1、尊敬的各位老师,亲爱的同学们：　　大家好!祖国母亲哺育着我们长大,给我们鼻子,眼睛,耳朵.这些虽然是很普通的东西但是只要它们组合在一起就变成了我们.我们是什么?我们是天山上一朵朵盛开的雪莲花,我们

《桥》读后感自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠.高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满.高尔基从7岁起就

《昆虫记》读后感近日,我读完了《昆虫记》这本书,这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向我们展现了一个奇妙的昆虫世界.而且,这本书也有很强的可读性.它的行

NO.1读了文章后,我被小鸟这种诚实、守信的精神所感动.课文主要讲了：一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮阴挡雨.冬天要到了,鸟儿要去南方过冬,他们约定好明年小鸟一定回来再给树唱歌

你看了中华魂民族情就没有一点感觉?把自己的感觉都写出来啊,祖先艰难求存,开疆扩土,保卫家园,抗击外侮,这些对你没有触动?就算文笔不好,可是感情才是最珍贵的,没有感情的华丽词藻只是文字的堆积,而有了感情

你先把文章说了啊或者在网上随便找一篇参考格式吧不过读后感应该不难写吧把自己想到的写出来就行了

《最后一片叶子》读后感有时候我在想,人的一生究竟怎样才有意义,有没有一种形象的事物可以来比喻我们的一生?偶尔,我觉得人生像蜡烛,要燃尽自己的每一束光芒,光明磊落的活着.偶尔,我觉得人的一生像道路,有畅

作者告诉我们农历八月八日是一年一度的观潮日,作者也随着观潮的人群来到了海塘大堤上观潮.午后一点左右,潮来了,作者把潮来时的情况写得十分详细,刚开始,从远处传来了隆隆的响声,过了一会儿,水天相接的地方出

《海底两万里》读后感《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今

《生命桥》读后感今天我们学习了《生命桥》这篇感人至深的文章,学完我很受感动.这篇文章主要写了：老羚羊为了不让年轻羚羊被猎杀,以自己的死亡做桥墩,搭起了一坐爱的生命桥,使年轻羚羊获救,这神圣的场面,使猎

我在读《尊严》一文时,觉得获得的最大收获就是“人,活得就要有尊严!”哈默,生活在美国的南加利福尼亚州,饥饿中的他却不白吃别人东西.在课文中,作者把杰克逊大叔与哈默的对话与人格尊严突出来了.读着这篇文章

《三国演义》：关羽降曹是败笔关羽降曹之事,就正史来看,其本身并无什么不妥,关公就和当时的很多英雄一样（包括刘备）,一个主子亡了,就投奔到另一个主子那里去,以求得以一展自己的抱负,而关羽唯一与众不同的就

读后感《孔融让梨》读后感最近,我读了一篇文章,名叫《孔融让梨》.里面说：一天,孔融的父亲买了一些梨回家.父亲给孔融挑了一个最大的梨给他,孔融却摇摇头说：“我年纪最小,应该吃小的梨,大的就留哥哥吧!”父

四年级都让写四大名著读后感了--读《水浒传》有感今天我看完了水浒传,被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了,从宋江的仗义疏财,到卢俊义的武功盖世,到吴用的足智多谋,书写着可歌可泣的英雄赞歌.再到后来的为朝

适应集体———《士兵突击观后感》一个傻的可爱的士兵许三多,早已成了热点话题.看过士兵突击的人,无不喜欢上了“许三多”这个憨傻的士兵,无不被他的成长感动.在电视剧的前段,最让人记忆犹新的恐怕就是许三多的

读《水浒传》有感今天我看完了水浒传,被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了,从宋江的仗义疏财,到卢俊义的武功盖世,到吴用的足智多谋,书写着可歌可泣的英雄赞歌.再到后来的为朝廷所用,也突显出了梁山好汉们放下

1.　　《诗经》产生在一个特殊的年代（公元前8——4世纪）.这个时代奴隶制正在形成,古老的中国那五千年的文明史从此开元.人们的生活是开放、自然的,雏形的阶级压迫和斗争也逐渐出现.因此,在开始文明化的同