一段描写校园景色的话要用多种修辞手法

春暖花开：春天气候温暖,百花盛开,景色优美.比喻游览、观赏的大好时机.○满园春色：整个园子里一片春天的景色.比喻欣欣向荣的景象.○花朝月夕：有鲜花的早晨,有明月的夜晚.指美好的时光和景物.旧时也特指农

来说说我们学校的翠湖吧,那是我一直都不能忘记的地方.她因湖水碧绿如翠而得名,每天都有很多人到湖边散步和温书.沿湖周错落分布着图书馆,校史馆和校行政楼,别具匠心的设计和湖周景致相呼应,掩映在绿树碧水间.

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.”人们眼中,每逢秋天都会感到悲凉寂寥,而诗人却赞美秋日风光的美好,是啊,秋天不曾美好么?走在路上,树叶从树上一片一片慢慢落下,风呼呼的

春天,来到花园中,哇!好一片春意盎然的美景．习习的暖风迎面扑来,在我身上闪电般穿来地越去,仿佛要把我穿透,而它却像在来无影,去无踪流浪,哪里都是它的”家”．燕语呢喃,喳喳,撩拨着我的心；雀言悦耳,啾啾

鸟语花香,花红柳绿,繁花似锦,花团锦簇,美不胜收,赏心悦目,绿草如茵,鸟语蝉鸣,万木葱）,枝繁叶茂,晨光绚丽.五彩斑斓,鸟语花香,万紫千红,姹紫嫣红

关于秋天的赞美诗~~~~じ☆ve~北极君著1.秋的心翼秋天的心情像一双放飞的翅膀让愉快的感觉飞翔天更高了,更蓝了我在更广阔天空中没有了彷徨沿着风的方向向前自由的流浪~~~love北极君诗歌《秋的心翼》

闷热的天气真让人难受.连柳叶都打着卷儿,小花都低着头,河水冒着热气,小鱼该不会是被煮熟了吧?蜻蜓也飞来凑热闹,不过却飞得很低很低,在河面上转圈,原来是预告要下雨了.

校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳

青山碧水万紫千红五彩缤纷美不胜收迎风吐艳春色满园春意盎然蔚为壮观玉宇琼楼重峦叠嶂山清水秀湖光山色绿草如茵迎风吐艳争奇斗艳繁花似锦桃红柳绿明月清风风清月朗草长莺飞姹紫嫣红丹桂飘香别有洞天锦绣河山水天一色

母亲大雨天给你送伞,你看到风雨中的母亲是什么样子?穿衣打扮,表情语言,动作行为.希望能解决您的问题.

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间.她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园.看,校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光.因为秋天美丽,所以我爱

眼前的一切定格于七年前的一个夏天：晶莹的水珠躺在绿莹莹的嫩草上,不甘落后的深绿色的蝗虫一下子压弯青绿的艾草.这是一个绿的世界.水绿的湖畔,墨绿的树阴,草绿的水藻下荡着橘红的鱼,吐绿的是迫不及待出头露面

起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.

花园似的校园,此刻在各色彩带的装饰下,更显得五彩斑斓,富有生气.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美相融合的景色.

春天到了,花儿们张开了眼睛,个个都姹紫嫣红.蝴蝶们也翩翩起舞了,飞到这,飞到那.小草从土地里钻出来了,发出了新的嫩芽,真是翠色欲流啊!花团锦簇,繁花似锦,这才是春天,让你看的目不暇接

我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树.我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树,

高速免费,双节放假,于是,我们一家决定自驾回一趟老家.几小时后,我们终于行走在家乡的公路上,车窗外,秋高气爽,远处,金黄的麦子如同地毯,打开窗户,一阵麦香扑面而来,哦,成熟的季节到了……

圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景,还创造性地移植了西方园林建筑,集当时古今中外造园艺术之大成.园中有宏伟的宫殿,有轻巧玲珑的楼阁亭台；有象征热闹街市的“买卖街”,有象征农村景色的“山庄”；有仿照杭州西

在不只不觉中,春姑娘踏着轻快的脚步来了.她给山伯穿上了绿油油的风衣,给花妹妹画上了美美的妆,准备着为人们表演