一条蓝裙子阅读答案

1、文末说：“我无法弥补儿时的过失,一辈子也偿还不了这如山的感情巨债.”其中“过失”指什么事件?“感情巨债”具体指什么?请根据文意具体简要回答.“过失”指母亲给我织的手套被我拒绝,而要买时髦手套“感情

因为大气层具有散射功能,有个特点：波长较短的光容易被散射,波长较长的光不容易被散射蓝光波长较短散射的较多

1.心神不宁-----自尊心受伤害的剧痛------苦涩2文章的线索是“花裙子”,终身难忘是因为六一儿童节.我因家境贫寒,没有穿上老师要求的花裙子参加合唱比赛,老师在同学们的众目睽睽之下,责备了我,刺

1.通过人物的动作和心理描写,突出母亲对子女深沉的爱,为子女不辞辛苦,应该还有铺垫或者呼应的作用,没给出原文无法判断2.指代作者对母亲的回忆,文中提到的母亲的往事3.只有句子没题呀!4指母亲像一棵枝繁

黑色只有蓝光和白光照摄在上面才呈蓝

过渡（承上启下）.由写小女孩一家的变化自然地转换到写盖茨街的变化.再问：内容上再答：结构上起承上启下的作用，内容上从写小女孩一家的变化过渡到写盖茨街的变化。

奥利弗哦~

①她报出她的姓时,我们都讶异极了.“蓝,蓝色的蓝.”她笑着说,红唇鲜艳.继而介绍她的名,居然单单一个字,蓝.她的名字,蓝蓝.那会儿,我们正站在蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉.她的名字,

1、回忆那个夏季发生的事情2、改变了这所“老龄”的村级小学任课老师“老”的色彩,改变了默默无语.3.学校生活变得丰富多彩起来,它驱散了丛林深处的宁静,赶走了村民们的无聊和疲惫.4.因为她上语文课与众不

一、第1小题：画1关心2感动3推让第2小题：简陋：本意是简单简陋,本文指少奇同志睡觉睡最破的屋子里.朦胧：本意是看不清楚,本文指我不清楚地睡着了.第3小题：第一自然段的段意是（A）二、第4小题：1,他

问题一：心情是既紧张又兴奋；做出了坚持到底的决定问题二：道理是在艰苦的环境当中,人们更应该坚强地活下去,而不是消极地对待生活；影响是比尔对于训练的态度变得自信而积极.问题三：相似处都说明了父亲对孩子教

一条蓝裙子阅读答案①这是一个真实的故事,它发生在1909年.②盖茨街是美国克利夫兰布的一条小街.街上既无人行道又无路灯,而且环境脏乱,显得特别长.③春天到了,靠近盖茨街的小学开学了.许多小姑娘都穿得漂

海水的颜色主要是由海水的光学性质,即海水对太阳光线的吸收、反射和散射造成的.我们知道：太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光复合而成,七色光波长长短不一,从红光到紫光,波长由长渐短,其中波长长的红

为什么说是“青涩时光”?突出了在那一段时光中,同学从不成熟与幼稚的思想中逐渐长大.理解题目标题以老师蔚海蓝的名字命名,引出以下的故事,概括了故事的情节.海蓝蓝指的是地理课老师（蔚海蓝）,天蓝蓝只的是彭

1．jìnbócìshē2．上天赐给她姣美的容颜和亭亭的身材,只要稍作打扮她马上就能脱颖而出.3．可以理解,爱美之心人皆有之嘛,何况是一位青春少女呢!4．细心聪慧而又善解人意.“迅速关灯即可看出”.5

我们真是有缘啊!我也有这作业1、文末说：“我无法弥补儿时的过失,一辈子也偿还不了这如山的感情巨债.”其中“过失”指什么事件?“感情巨债”具体指什么?请根据文意具体简要回答.“过失”指母亲给我织的手套被

第一个指盖茨街发生的巨大变化.第二个指美国成千上万个城镇的居民取得的明显成果

5题:第一个奇迹是盖茨镇的这一情况到后来影响丁整个美国.奇迹二就是能让美国竞相效仿的事情竟然只是源于老师给那个女孩买了一个裙子.

19.与讥笑母亲"缺手儿"的一帮男孩打架;偷拿了老师落在讲台的蓝手套.20.示例:你和一群男孩打架是为了维护母亲的尊严,你是好样的,将来一定回有出息.21.每次与她慈祥的目光相遇.低下头;长大后.语文

解题思路：在解决这个问题时，注意平时的积累，注意常见的句子的记忆.解题过程：ayellowskirt