一文运用了什么的写作顺序
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 03:20:24
一、记叙顺序:1、顺叙(按事情发展先后顺序)也叫事情发展顺序作用:条理清晰,脉络清楚.2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》作用:设置悬念,吸引读者.3、插叙(叙事时
《凡卡》一文的表达很有特点.运用了的写作顺序.作者把信的内容、回忆、作者的叙述三部分内容穿插起来,互相映衬.文中以信的内容为主,又写了回忆乡下快乐的生活,这种写作顺序是“插叙”.文章诉苦为主,倾诉当学
用以小见大的手法写的
插叙,对比
借景抒情托物言志借物喻人
对比,利用‘许多花儿都谢了’与‘桂花却怒放’作对比.
由远及近时间顺序.这道题我们做过,老师讲过,答案是正确的,参考资料:老师讲的逻辑顺序
比喻!说明小弟弟非常喜欢风筝!更加生动,形象!
课文运用了排比、比喻、拟人的修辞方法.文章生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把土地转让了,希望白人能
答:时间顺序.关键词“先搬些……再用一些……然后……”
、《凡卡》一文的表达很有特点.运用了对比的写作顺序.作者把作者的叙述、信的内容、凡卡的回忆三部分内容穿插起来,互相映衬.文中以城市中的百般虐待为主,又写了回忆向下快乐的生活,这种写作顺序是“插叙”.文
按时间的先后顺序写的.
按照仰视、俯视,平看和一晨一夕来写的即游览顺序
逻辑顺序.语言标志:先……再……然后……
次北固山下,运用了(情景交融)的写作方法,抒发了作者(旅居外地时深切思乡)的情怀.
颐和园一文是按照游览顺序描写的,具体描写了长廊,万寿山和昆明湖,突出了颐和园的壮观,表达了作者对颐和园的赞美之情.
分述——总结
这篇课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章.
写信前,写信时,寄信后.这是标准的答案!
用春红、人群、蜜蜂和蝴蝶的消失来反衬紫藤萝花.表现了藤萝花的朴实无华和无限生机.