作业帮一文中反复出现,表达作者对长江母亲强烈的热爱和赞美之情的句子是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 02:33:37
你读6年级吧?目的是强调人类与大自然是息息相关的,表达出西雅图对这片土地的热爱,同时提醒我们应该保护环境.使主题深化,且强化了作者想表达的情感.
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住.如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住.
我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.
强化感情,表达了作者心中对所爱之物的情之深,爱之切.（谁知道他是不是在凑字数）
通过对少量的道具,大量的声音,用正侧面相结合的手法突出了口技表演者技艺的高超
母亲热爱再问：源泉算不算再答：也算吧,没有母亲典型
作品通篇表达了作者对母亲深深的思念和深爱以及远离母亲的忧伤之情,反复出现的留着留着和一只一只表达了作者的殷切之情,是一种强化方式.
从长江的源远流长,历史悠久,贡献巨大,气势磅礴等方面表达了作者对长江的热爱和赞美之情.
怀念与留念之情
（老师刚给我们对完答案,《基础训练》P27页知识运用3T）尊敬的楼主,让我来告诉你吧：1、从结构上看：“好一个安塞腰鼓”一句为贯穿全文的线索；2、从内容上看：“好一个安塞腰鼓”一句表达了作者热爱安塞腰
贵重的东西
我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长江,你有母亲的情怀
依恋,赞美
我们赞美长江你是无穷的源泉我们依恋长江你有母亲的情.再答：怀
《长江之歌》是电视系列片（话说长江）的主题歌词.文中反复出现的句子是（我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长江,你有母亲的情怀）.请再两句关于长江的诗句（天门中断楚江开）,（碧水东流至此回）
诗中把长江比作（母亲）,表达了作者对长江的（热爱）,（依恋）之情.
源远流长、巨大作用、悠久历史、磅礴力量
/> 作者把祖国比做母亲,是因为他到了国外后,先从生他养他的母亲身上感知到了远去的浓浓的亲情,然后由近及远,想到了祖国母亲,还有他故乡的朋友.
小音乐家扬科《小音乐家扬科》为浙江省义务教育六年制小学语文第十册第11课,原文作者系波兰著作家显克微支.这是一个凄惨的故事：一个酷爱音乐而极具音乐天赋的八岁孩童,仅仅因为摸了一下地主仆人的小提琴,就惨