一想起这件事我就倒叙开头

又是一年过去了,仰望星空,手中握着那条小熊挂坠,泪,不知何时流到了手背上.突然,窗外传来一声响,抬头望去,天空中出现了一个笑脸,“那是烟花”我在心里对自己说.看到这一幕,我的心疼了一下,又疼了一下,不

按照事情发展的顺序展开如…又使我想起一件＊＊的事,记得那时……,倒叙：倒着描述事情,直接进去事情的结局或者高潮,如《功夫熊猫》的开始,希望能提供一点儿帮助按照事情发展的顺序展开如…又使我想起一件＊＊的

在人生的道路上总会有一些让人难忘的事情,或许是家人的关爱,或许是朋友的祝福,或许是儿童的欢笑,或许是难忘的经历,都给我们留下了难忘的回忆.

IfeelsohappywhenthinkofXXX

想起这件事我真后悔在我的成长中,有许多值得会议的事,其中有一件事深深的印在了我的脑海里,使我至今难忘.那是假的一天,我带了钥匙润曼家去玩,并把它放在衣服的口袋里.因为是好朋友,所以玩的有点疯了.到了下

开头：从我进幼儿所以来,曾经教过我的老师有许许多多,他们中有男有女,各自的性格也不同.他们的中间有我最喜爱的老师,……结尾：这就是……,让我敬重的……!现在我已经是初中生了,但我不会忘记母校,不会忘了

用心去写.最好不要瞎编,要来自生活,写出自己的真情实感再问：直接写内容哦！！！！！！！！再答：这位童鞋要想些好作文只有自己多练练笔再问：我不是你同学，不要瞎扯关系！那你练笔试试。再答：童鞋非同学!

我收到过许多礼物,但我最喜爱礼物是xx,它虽然不是多么的名贵,但看到它使我想起xx,想起那…………再问：の是开头啊

病句?往事就代表过去的事了,前面没必要再加“过去的”

写人记事的作文,都有各自的记叙顺序,例如顺叙、倒叙和插叙.倒叙就是将后发生的情节提前写,先发生的情节置后写.倒叙部分,或是事情的结局,或是其中的关键情节,一般安排在作文起首;接着再按事件的发生顺序叙述

《我的同学》刚上完语文课,我的心尚且沉浸有美丽的康河中.突然,不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗读《再别康桥》.听了这让人毛骨悚然的声音,我再也无法想象出康桥的美丽了.真是让我又气又笑.这声音来自哪儿

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.”每当读到冰心的这首小诗,我的脑海里,就不由自主地浮现起妈妈的面容,那充满着深深母爱的面容.我的妈妈是一位中学教师.她一对

1、为适应中考要求,能在较短的时间内写好较优秀的作文,教会学生精心设计好记叙文的开头和结尾.2、通过范文指导和专项训练,让学生掌握,并灵活运用几类开头、结尾法（重点是开头）教学重点：教学目标2教学难点

我怎么看上面好象有两个题目?一个是“与众不同的（）”另一个是“这事我一想起就激动”呃那我就都说说吧...1.先说“与众不同的（）”,这个题目重在如何“与众不同”,你若想独树一帜,出奇制胜,那么就可以选

啊!甲队赢了,好开心…………再问：能稍微长一点吗？再答：你可以写一下甲队与乙队对持的拔河场面啊、观众的反应等等……

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了.我心中充满了留恋之情.回首,母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切.在母校里发生的每一件事都是那么清晰,有欢笑,有泪水.在“记忆影院”里,一幅幅“

在小学的时候,我的数学成绩不大好,有时候碰到难题就会抄别的同学!　　那是一个明媚的早晨,我背着小书包去学校,刚走到教室门口,数学老师就来到教室说：“今天我们要做一个练习!请大家把练习簿拿出来!”“啊,

想起这件事,我就开心往事如烟似雾,大多已随风而逝,然而在我封存的记忆中,有这么一件事,想起它,我就觉得很开心.那还是在去年的那个炎热的夏天的一天下午,我和朋友一起来到了紫马岭公园游玩,我们携手走在公园