作业帮一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之注释至 援 缴
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 08:52:00
语出《孟子·告子上》,原文：弈秋,通国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰：非然也.译文：
第1个”之”代的是”老师的讲课”第2个”之”代的是”鸿鹄”
其中有一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都认真听,细细琢磨,认真领悟；另一个人表面上也在听弈秋的教导,可是心里却认为天鹅要来了,想着如何拉弓搭箭把天鹅射下来.
原来一致认为当鸟过来的时候,就应该开工上箭去射掉它.（用来引深有了目标就应该去努力奋斗）.在此后的实践中,证实了确实如此.
1其中一个人专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它2一个小孩说:早上的太阳大的像车顶,到中午就成盘子那么大了.这不就是远的小近的大么?
第1个”之”代的是”老师的讲课”第2个”之”代的是”鸿鹄（天鹅）”
此语出《孟子》,意思是：（两个人学下围棋,其中一人专心听讲,而另外）一人,虽然表面上看是在听,但其实内心根本不专注,（即：心不在焉,）一心想着“鸿鹄”,即：大雁马上就要飞到,（要怎样去射雁）.
一个人虽然听奕秋的教导,但心里认为有天鹅飞过,心里想着怎样拉弓射箭把它射下来.
之是代词指天鹅再问：那“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”的“其”呢？麻烦了哈！再答：也是代词指两个小孩
前一个之是代词之之前说的话回一个之是名词之大是大雁
《孟子·告子上》：“使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.”一心想着天鹅将来到,想拉开系着丝绳射鸟用的箭的弓而射天鹅.两人
一个人虽然在听他讲,但是一直心想以为有大雁将要飞来,想要拉弓来将它射下来
因为他学习三心二意,不能做到专心致志.即使是有再好的老师,也教不好.
一心以为有鸿鹄将至：只是想着有大雁要（飞）过来,想着如何拉弓把它射下来,虽然和他一起学,却学得不如那一个（认真的人）原文】弈秋,通国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,
《孟子·告子上》：“使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.”一心想着天鹅将来到,想拉开系着丝绳射鸟用的箭的弓而射天鹅.两人
弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.
运用了对比手法,突出一个做事不能三心二意的道理再问：不对吧再答：话说这个是小学的吧，我学过再问：你确定及肯定吗
另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.
《孟子·告子上》：“使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.”一心想着天鹅将来到,想拉开系着丝绳射鸟用的箭的弓而射天鹅.两人