作业帮一年级数学解答题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 03:47:14
不进位4+5进位7+8借位18-9不借位5-1乘法口决5*4简单除法（如果学了除法）8/2以上是思路和简单举例,可依此类推
11＋9＝ 80－3＝ 95－4＝ 64＋3＝ &#
解题思路：利用倍长中线法求证。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
解题思路：运用全等三角形解题过程：解：∵BD平分∠ABC，DE⊥AB，DF⊥BC∴DE=DF，∵DE=DF，BD=BD∴Rt△DEB≌Rt△DF
解题思路：根据题意画出图形，再作出辅助线构成等腰三角形，利用等腰三角形的性质进行证明即可；（1）注意分两种情况讨论：即B，D在AC两侧和B，D在AC的同侧。解题过程：
解题思路：附属的运算解题过程：同学你好，如对解答还有疑问或有什么好的建议，可在答案下方的添加讨论中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快最终答案：略
这个是什么意思?、再问：我想要一些小学一年级下册数学的比多少的练习题，给小孩们做做再答：比多少是什么意思，告诉我说再问：额。。。。。。。。。。。。。比多少你不知道是什么意思吗，就是某某比你多多少，或者
面临这一难关,我在应用题教学中不断思考和大胆尝试,其成效多得益于“七多”.一、多看多看即多观察.“解答应用题有助于学生理解四则运算的意义和应用”,“还可以发展学生的思维,培养学生分析问题和解决问题的能
解题思路：利用圆的切线的性质求解。解题过程：过程请见附件。最终答案：略
9+97+59+8小红拿着10元钱去上市场买文具铅笔2元一支橡皮3元一块尺子4元一把小红想把这三样东西一样买一个,够吗?
解题思路：利用梯形的面积公式求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
3x^2*y^|m|-(m-1)y+5是关于x,y的三次三项式,则m=()如果（m+1）^2*x^3*y^(n-1)是关于x,y的六次单项式,则m,n应满足什么条件如果2x^n+(m-1)x+1为三次
一年级100以内口算题20+5=64-32=87-72=88-8=48-29=62+26=86-77=39-36=75+24=51+27=8+91=24+43=13+74=89-53=74-55=80
解题思路：利用平行四边形的性质求证。解题过程：最终答案：略
题?再问：再问：怎么都解答不了？可笑不？
1、晾晒1块手帕,要用2只夹子；2块手帕,要用3只夹子；11块手帕,要用（）只夹子.2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票.问和老师一起看电影的有（）个小朋友.3、8名女同学站成一排,每隔2
题目!题目告诉我,我才好解答啊!再问：
就一步步做,如：1+5-4=?,可以让小朋友先算1+5------6-4--------2
神马题目?