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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 12:38:00
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二年级语文上册——识字5教学设计.doc.请学生小谈折筷子的不同感受.质疑激趣.这说明了什么问题呢?你能从文中找出一句话来说明这个原因吗?导入：今天我们来学习几条和团结学习有关的谚语.板书《...二年
说一说你的理由.问题：1.比一比,小兔和砖的数量谁多谁少?说一说你的理由.二、深入理解,掌握方法过渡：休息时,小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果.探究：如果每只小兔吃一根萝卜,每只小猪吃一个苹果
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苏教版一年级上册识字与课文第六单元教案.怀素写字《怀素写字》是国标本苏教版一年级上册中的一篇课文.本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事苏教版一年级上册,对激励学生发愤学习,刻苦练字,苏教版一
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