一年级孩子有癫痫该和老师说吗？

多练习,熟能成巧,多教孩子一些方法,我的孩子也是,不过上了初中后,自然就十分细心了,不知与年龄有没有关系

把8分成4+4、14分成10+4,用4-4=0+10-4=6

是小学一年级,那这个老师是想知道你的孩子的性格,学习知识的接受能力,现在的学习水平、最重的可能是在家受到的家庭教育情况,以便老师针对不同学生的情况进行适当的教育.我建议,不要做过多的分析,多写一些具体

在动物园里同学们都爱看小猴爬树,这里教大家用废弃材料做一个小猴爬树的玩具,你一定会喜欢的.一、制作材料：塑料吸管1根,橡皮泥,塑料饮料瓶1只,铅画纸.二、制作方法1.按图一取一根内径约4mm的吸管,将

1.老师有责任心,认真对待学生的发现；爱思索,能够发现孩子所具有的优点.2.第一个孩子认真的观察生活,细心因而能够在大人未知的领域有有趣的发现感受生活中的美妙；第二个孩子很有想象力并且心灵美,因而善于

一年级的孩子学习自拼初级是比较符合儿童身心发展规律的.　　自拼最大的特点是：孩子能做到听音写词.（建议从一年级开始学起）　　音标最大的特点是：孩子能看音标,做到标准发音.（建议三年级以上的孩子学习.）

不应该让孩子永远生活早童话世界里,应该帮助她逐渐社会化,这样更现实.孩子对社会不良现象有疑问,家长该告诉他这是真实世界的一部分,但只是一小部分,这个世界大部分是美好的、光明的,家长可以举一些报刊电视里

不用看医生,孩子是夸出来的；可以和孩子多交流,多夸夸,问问他的功课等等,陪他玩……在孩子和你亲近的时候鼓励他做作业,慢慢提高要求,注意,不要责罚,慢慢孩子会好的

我小时候就是,到哪里都画,手就没闲着,老师也找过我家长,很庆幸的是我爸就是画画的,他没训我,反而很高兴我继承了他的优点,就开始自己教我画画了,现在我在美术学院读书……你小孩成绩怎么样,是很差还是一般还

当然可以了.这样也好有个照应.也会知道他在学校的一举一动.两个孩子在一起,在小的小孩都有个攀比心理.回起到很好的促进作用

教育方式是肯定有欠缺的地方的!但是孩子也要表现的乖一点!及时认真的写作业、多做点家务!父母肯定会高兴的,他们高兴的时候肯定会愿意和你交流的!到那时候你就可以把你的想法和他们交流交流!不回家也不是个办法

可以适当接触一些简单英语基础知识,先培养兴趣,再层层深入,奠定一下基础.不要一开始就直接学,这样效率可能不会太高.

男孩子晚点上学也没关系,五周九个月稍微小一点.孩子应该有一个幸福而快乐的童年,如果让他明年再上一年级,那今年可以让他上一些特色班,激发他各方面的兴趣,丰富他的知识量,也不错.如果中学不行再降级,孩子的

不要强迫和恐吓孩子学习,要培养孩子学习的兴趣；尤其是刚刚接触正规教育的孩子,自控力小但好奇心强,多买一些有益儿童的读物,最好带拼音带图画的那种,家长可以给孩子朗读或讲读,也可以让孩子自己认读.陪孩子一

这个不用有任何的心理负担,纯属正常现象.如果想让孩子全面发展,养成思考和逻辑能力,最好最持久的方法就是开展亲子共读,每天坚持给孩子讲故事并和孩子之间互动,这样各类学科的思考能力都能有效的培养起来.北京

事情做成没做成,怎么做到的,谁在过程中主要作用,小孩子和家长的感受和体会,这几点加些文字描述一下就够了,最重要要真实

没有这个真心没有浪费钱折磨孩子

我们坐在那黄昏的院落过去如歌过去如泣,我知道你容身其中和幽灵手挽着手上苍早已安排啊·界定了一个魔咒般的至死不渝

你想起当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局我记得我忘不了你给我的所有啊·我多么向往那神奇的爱情

谁给吃的这个药?镇静药,对小孩的神经系统有损伤的,睡觉睡着睡着就哭得确诊是什么病再用药啊,而且很可能是缺钙造成的,补钙就可以了,怎么能随便用苯巴比妥给孩子吃啊?