一年级下第四单元口语交际续写故事

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六年级上册四单元口语交际演讲稿

在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫.”不知这副漫画的含义大家看懂没有

第四单元的口语交际怎么写

第四个楼口再问:好好好好好

人教版五年级下第一单元口语交际一和作文!

给灾区小朋友的一封信亲爱的灾区小朋友:你们好!正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际,一场突如其来的天灾——8.0级的大地震降临到了你们头上,整个中国都被震撼了,13亿人的视线焦点都转移到了四川灾区.当我

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介绍一种家用电器或农机或农具这次口语交际请你介绍一种家用电器或农机、农具.你对哪一种了解得比较多,感兴趣,就介绍哪一种.可以从外形、功能、使用方法等方面介绍;要抓住特点,注意把特点和使用方法说清楚.说

六年级上册语文四单元口语交际

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我

语文六年级下册四单元口语交际草稿

,《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你.鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难,顽强生存下来的精神,使他成为一个英雄的象征.我们可能终生也遇不到那样的情境.但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题.(

七年级课时夺冠,四单元 口语交际答案

1、地月同源说、地球分裂,月球上有这样的地貌:风暴洋、环形山.据美国宇航局发布月球存在(水)分子.月球距离地球(38)多公里.月球上的引力是地球引力的(1/6).2、当月亮旋转到太阳和地球的中间,三者

人教版六年级上册的四单元口语交际

是珍惜资源吧!珍惜水资源水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的.的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务.它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手······总之,水是我

七下第四单元

解题思路:理解作者的思想感情解题过程:《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国最终答案:略

小学五年级下第二单元的口语交际----难忘童年

童年是一段令人难以忘怀的历史.每当觉得无事可干的时候,我总会到书柜里翻一翻,而我最喜欢看的一本书就是我的《幼儿成长记录册》,我请求爸爸妈妈帮我把这几本书装订成一本合订本,它现在已经成为关于童年历史的一

小学五年级下册语文四单元口语交际

题目,题目,题目再问:《感人的一件事》字数200字以上谢谢再答:我经历过许许多多的事,其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,有一件事使我至今难忘。那件事发生在前几个朋的一天。那天,一大旱妈

五年级下第七单元口语交际怎么写

水电浪费我们来看看这些水电浪费的现象吧:有一些老师上完课,不关投影仪就走——并非一两次忘记了,而是长期这样;教室里,大白天经常也是灯火通明;寝室里,最常见的是,人不在,电脑却都常期处于开机状态;半夜里

口语交际 一年级测试题

1、亮亮,你这个星期来我家玩吧.2、亮亮你看,这是我家的客厅,这是我家的厨房,这是我写作业的地方,这是我爸妈房间……

小学语文六下第五单元口语交际的反方材料!马上就要,请好好回答!

需反驳:反方:环境污染这个是最直接的也是最显眼的坏处.话到不能这么说,就拿塑料袋来说吧!那不是我们科技太先进,而是我们的科技不行.要是行的话,我们就不会使用塑料袋,而是发明成本低且环保的购物袋了.正因

六年级第五单元口语交际写人

“笑神”,顾名思义,不用多说,当然是指成天乐呵呵,接近于“乐佛”的那种人啦.  此人生来一对眯缝眼,两条眉毛就像两条弧线,脸蛋胖嘟嘟的,整天只有一个表情——笑.也许有人会不解地问:人怎么可能一年到头一

第四单元的口语交际怎么写?

珍惜资源一、珍惜资源的重要性我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水.特别是

六年级口语交际七单元咋写?

苏教版滴?说清楚嘛!

五年级下第七单元口语交际人物的故事

没有7单元啊!?我们的只有6单元的!春秋时候,晋献公听信谗言,杀了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳.重耳闻讯,逃出了晋国,在外流忘十几年.重耳来到楚国.楚成王认为重耳日后必有大作为,就以国群之礼相迎

一年级语文上册第五单元口语交际该怎么办教案

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一年级口语交际:我长大了.怎么写?

为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务.