一幅比例尺为1:500的平面图上量的一间长方形教师的周长是10cm

150平方米再问：具体算式。再答：1:500说明1厘米=500厘米=5米长：3乘5=15米宽：2乘5=10米面积：长乘宽15乘10=150平方米再问：用小学六年级的程度来解答可以吗？谢谢再答：....

周长是10厘米,长与宽的比是3:2.3+2=5,10÷2=5长=5×3/5=3厘米宽=5-3=2厘米比例尺为1:500实际的长=3×500=1500厘米=15米实际的宽=2×500=1000厘米=10

（1）10÷2=5（厘米）2+3=55×25=2（厘米）5×35=3（厘米）3÷1500=1500（厘米）=15（米），2÷1500=1000（厘米）=10（米），图上面积：3×2=6（平方厘米），实

1000倍

(1)图上面积:3*2=6(平方厘米)实际面积:(3*500)*(2*500)=1500000(平方厘米)(2)图上面积:实际面积=6:1500000=1:250000=1:500²不明白可

(1)求这间教室的图上面积与实际面积比例尺1：200表示图上一厘米代表实际200厘米.则（1）教室图上面积为2乘以3等于6平方厘米.实际面积为600厘米乘以400厘米即240000平方厘米,或者24平

6*2*200*200=4800cm^2

实际周长=10×500=5000厘米=50米长+宽=50÷2=25米长=25÷(3+2)×3=15米宽=25-15=10米面积=15×10=150平方米再问：写出图上面积和时间面积的比，并于比例尺进行

1、图长=10÷2×3/5=3cm图宽=10÷2×2/5=2cm图面积=2×3=6cm²实际长=3÷1/500=1500cm=15m实际宽=2÷1/500=1000cm=10m实际面积=15

3乘以2=63乘以500乘以（2乘以500）=1500000平方厘米=150平方米图上面积是6平方厘米.实际面积是150平方米

1、图上面积为：4×2=8平方厘米实际面积为：（4×500）×（2×500）=2000000平方厘米=200平方米2、8：2000000=1:250000通过比例尺进行比较,发现面积的比例,是长或宽比

图上距离长=10/2X(3/5)=3cm宽=5-2=2cm时间距离长=3cmX500=15m,宽=2X500=10m面积=15X10=150平方米

在一块长方形地长500米,在平面图上用20厘米表示,这幅平面图的比例尺为（1:2500）,这块地宽400米,在图上那个应该用（16）厘米表示.比例尺=图上距离除以实际距离20除以50000（500米）

4*300=1200cm=12m3*300=900cm=9m12*9=108平方米

实际长是：3cm×300=900cm=9m实际宽是：2cm×300=600cm=6m实际面积为：9×6=54平方米

图上面积：4×2=8平方厘米实际面积：（4×300）×（2×300）=720000平方厘米图上面积和实际面积的比：8：720000=1：9000发现：图上面积和实际面积的比的前项和后项分别是比例尺前后

比例尺为1：500,是说明图上尺寸和实际尺寸的比例因此教室的实际长为3×500=1500cm；实际宽为2×500=1000cm（1）教室的图上面积3×2=6平方厘米实际面积1500×1000=1500

实际边长是:5000*10/100=500米实际面积=500*500=250000平方米=25公顷

12÷1:500=6000cm=60m10÷1:500=5000cm=50m60*50=3000平方米如果对你有帮助,请采纳.谢谢.这可是最先回答的哟.祝进步!再问：可以告诉我解比例的做法吗？再答：1

长=3厘米*500=1500厘米=15米宽=2厘米*500=1000厘米=10米图面积=3厘米*2厘米=6平方厘米实际面积=1500厘米*1000厘米=1500000平方厘米实际距离面积的比=图面积/