一小孩从公园的滑梯上滑下,思考并回答下列问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 08:26:15
10.如图所示,一小孩从公园中的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是

1.选B因为加速下滑2.选A弹性势能是没有的或是接触一瞬间的不能这么转化只能动能转化

当小孩从滑梯上滑下时,滑梯的阻力是否对小孩做功

阻力没有做功但向下的动能对小孩做了功

小孩从滑梯上匀速滑下的过程中,下列说法正确的是A,重力势能减少,动能增加

一个也不对重力势能减少,动能不变动能与质量有关,与速度有关,在滑下的过程中是匀速的,所以动能不变重力势能与质量有关,与高度有关,在滑下的过程中高度变小,所以重力势能减小

在倾角为30的滑梯上 一小孩从静止开始下滑,小孩与滑梯之间动摩擦因数为0.2求小孩加速度?

a=(1/2-(根号3)/10)g再问:怎么来的再答:mg/2-根号3mg/2x0.2=am

小孩从滑梯上滑下的过程中,小孩的机械能和内能是如何变化的?

重力势能先是转换为动能,同时有少量的内能产生,那就是摩擦力做功产生内能,根据能量守恒定律知,机械能中有一小部分转化成内能.剩余一大部分转化成了动能.

小孩从滑梯上滑下的过程中,小孩的机械能和内能是如何变化的

滑下来的时候有速度,所以有部分的势能转换为动能,此外由于在滑梯上存在摩擦,还会有部分的势能转化为热能(内能).

小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速运动,第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下

设小孩的质量为m,与滑梯的动摩擦因数为μ,滑梯的倾角为θ.小孩下滑过程中受到重力mg、滑梯的支持力N和滑动摩擦力f,根据牛顿第二定律得:   mgsinθ-f=ma&nb

游乐场里,滑梯与水平面间的夹角θ=53°,一小孩从滑梯上滑下时的速度图象如图所示.若小孩的质量m=40kg,求小孩从滑梯

对小孩受力分析,小孩受竖直向下的重力和斜面的支持力及沿斜面向上的阻力,如图所示:根据牛顿第二定律可得:mgsinθ-f=ma由v-t图可得,小孩下滑时的加速度:a=vt=51=5m/s2代入上式,可得

当小孩从滑梯上滑下的时候,臀部有灼热的感觉,为什么?

因为在下落的过程中,重力势能变成了内能(摩擦生热),使臀部有灼热的感觉就这些了

一名小朋友从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,为什么没有对滑梯的压力做功?

判断作功的依据是:力,力的方向上的距离,二者的成绩滑梯的过程中,压力垂直垂直面,即压力与滑动位移垂直,即在压力的方向上没有位移.作功为0.而摩擦力是沿斜面的,与位移同向,直接相乘就是作功.再问:听不懂

在游乐场,有一个倾角为θ=30°的滑梯,质量为m=20kg的小孩从滑梯上匀速滑下,试求滑梯对小孩的支持力大小和摩擦力大小

小孩从滑梯上匀速滑下时,受到重力mg、滑梯对小孩的支持力N和摩擦力f,其合力为零,则有  N=mgcos30°=1003N  f=mgsin30°=100N.答

一小孩从公园中的滑梯上加速滑下如图,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是(  )

小孩从公园中的滑梯上加速滑下:(1)没有发生弹性形变,不具有弹性势能.(2)小孩有一定的质量,加速滑下,速度变大,动能变大.(3)小孩有一定质量,从滑梯上滑下,高度不断减小,重力势能减小.(4)小孩在

一小孩从公共中粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能变化情况是怎样的?

小孩从滑梯上加速滑下,在此过程中发生了能的转化,其中动能增大.重力势能减小.机械能减小.

小孩从滑梯上匀速滑下时减少的机械能哪里去了?

小孩从滑梯上匀速滑下时减少的机械能哪里去了?转化为热能(内能)

一个小孩从滑梯上滑下的运动可以看作匀加速直线运动,第一次小孩单独从楼梯上滑下,时间为t1 ,第二次小孩抱一只小狗从楼梯上

加速度a=mgsinb/m,其中b为滑梯与地面的夹角,那么可见加速度与质量的大小无关.设小孩质量为M,小狗为m,滑梯与地面夹角为Aa1=F/M=Mg*SinA-Mg*CosAu/M=g*(SinA+C

牛顿第二定律练习一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动. 第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为α1,第二次小孩抱

答案为A.加速度a=(mgsinA-umgcosA)/m=gsinA-ugcosA,可见加速度与m无关,又u、g、A为常量,故加速度不变.

小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动.质量为M的小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a1;该小孩抱着一只质量为m的小狗再

我感觉是DMa1=sinAxM-cosAxMxμμ(动摩擦因素)两边一约得a1=sinA-cosAxμ(M+m)a2=sinAx(M+m)-cosAx(M+m)xμ同样一约的a2=sinA-cosAx

小孩从公园的滑梯上滑下,思考并回答下列问题.1.当小孩从滑梯上滑下时,小孩受到的重力是否对小孩做功?为什么?2,当小孩从

1、重力对小孩做功;因为在重力的方向上移动了距离;2、阻力对小孩做了功;因为在阻力的方向上移动了距离(负的),所以做负功;再问:正功和负功老师都没教,我想知道的是为什么做功,求解。再答:做功等于力乘以

小孩从滑梯滑下的过程中

应该是机械能减少内能增加.因为在下降过程中,一部分机械能转化为内能,所以机械能减少内能增加.