一学校有3000名学生.学校为其买保险-搜答案-智慧作业帮

IamastudentofHopeseniorhighschool.Therearemorethan300studentsinourschool.wegetalongwellwithourteache

校到动物园的距离x,[（x-2）/4]-1=（x+4-2）/8x=14

方阵就是正方形,周长是60,边长是15,所以一共有15x15=225名学生

解设该校到动物园的距离X千米(X-2-4)/4=(X-2+4)/82(X-6)=X+22X-12=X+2X=14答该校到动物园的距离14千米

设X小时后相遇5X=7.5X-10x=45x4=2020+2.5=22.5

走了１小时　已经走了５ＫＭ\x0d然后这名学生回去再追回来　等效于从离队伍１０ＫＭ处开始追队伍　所以用时１０ＫＭ／（７．５－５）＝４小时　这时候部队前进了４＊５＝２０ＫＭ　加上原来５ＫＭ　还有离工厂的

第一题：设去年有学生x人则x*(1+0.1)=352解得x=320答：去年有学生320人第二题：设甲有x吨,乙有y吨则x+y=60x+14=y-10解得：x=18y=42答：甲有18吨,乙有42吨第三

设学校到博物馆的距离为x千米，依题意得，x−5−2.55＝x+5−2.57.5，解得x=27.5．答：学校到博物馆的距离为27.5千米．

s设距离为x千米,则有：(x-0.5+4×15/60)/6=(x-0.5-4×15/60)/4;(x+0.5)/6=(x-1.5)/4;4x+2=6x-9;2x=11;x=5.5;所以距离i为5.5千

解题思路：根据学生和队伍所用的时间相等可得等量关系：队伍走（全程-5-2.5）千米用的时间=该学生走（全程+5-2.5）千米用的时间．解题过程：

呵呵,这问题好像是小学的,现在离那美好的时光与隔六七年了,不过这问题我应该还是可以解决的；从这个问题可以看出加上后面进来的女生人数占50%,说明女生和男生是一样的人数,所以我们先求出男生个数就可以了：

6×0.5÷(12-6)=0.5小时再问：方程再答：解:设用了x小时6(x+0.5)=12xx+0.5=2xx=0.5答:...再问：通讯员追上队伍后，继续以12KM每小时的速度独自前进，行进4.5K

e,lowcarbonbeginfromme往事点点,汇成了我记忆的海洋.心中,每每泛起几朵银白的浪花,让我回味让我珍藏,我体会出人生的真谛与乐趣.Pastlittle,mergedintomymem

thereareaboutonethousandstudentsandonehundredteacherinmyshcool

读者呀!

设求学校到工厂的路程为x（x-1）/4=(x-1+4*0.5)/6+0.5x=11

设该校到工厂路程为X　　一队学生走了5Km,一名学生返回学校,在离工厂2.5KM追上队伍,所以他在这段时间一共走了x+5-2.5=X+2.5KM,而队伍则走了X-5-2.5=X-7.5KM,因为他们在

120除以300乘以100%=40%

①显示了实验楼的功能——让学生自己动手操作实验.②体现了新课程教育理念——培养学生的实践（动手、动脑）能力.③具有厚重的文化底蕴——语出陆游“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的诗