一夜的工作第六段中,作者是把()和周总理对比-搜答案-智慧作业帮

多么简朴,多么辛劳!

何其芳（1912年—1977年)中国著名诗人,散文家,文学评论家,“红学”理论家.四川万县（现重庆万州）人.北京大学哲学系毕业,是“汉园三诗人”之一.著作主要有：散文集《画梦录》（成名作）,诗集《预言

《一夜的工作》的作者是何其芳何其芳（1912年—1977年)中国著名诗人,散文家,文学评论家,“红学”理论家.四川万县（现重庆万州）人.北京大学哲学系毕业,是“汉园三诗人”之一.著作主要有：散文集《画

为了表明自己的忠心,自已的任劳任怨,以及北定中原,兴复汉室的决心.

“这就是我们新中国的总理.我看见了他一夜的工作,他是多么劳苦,多么简朴!”和“我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音：‘看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都

答：指黑妮她是一个湘西苗家女子,用手中的针绣着具有民族风情的苗绣,并教苗族妇女们制出优美胡刺绣艺术.

这一段话大部分是在举实例,宗旨的一句话是“字有实指的意义,有联想的意义”.作者的意思应该是这样的,在创作之中,要灵活运用字词的联想意义,这样创作出来的东西就产生了灵动和生发的多重意境.

对工作极度负责的人,给积分

1.我们要敬业.2.（1）什么是敬（2）什么是敬业（3）敬业到圆满便是第一等人3.引用朱子的话来解释什么是敬,并且作为文章的论据出现,更有说服力.4.说明职业都是不分贵贱的.5.职业都是可敬的,不管从

为了衬托出二月兰的平凡和普通,赞美了她默默无闻,不求名利的美好品格~

肖像描写,动作描写,语言描写,细节描写,作用是突出了这一情景给作者留下的深刻印象,流露出作者对父亲的爱与眷恋再问：文中写作者两次流泪有何作用？再答：第一次流泪是感于人事变迁。第二次流泪是感于浓浓的父爱

总结的作用,体现出作者对总理的赞美和敬佩之情.周总理的高尚品质不辞辛苦,生活简朴,工作劳苦.

是好像,表明看是没有增加,其实深一层含义是增加了再问：是一个字再答：并再问：是小字再答：o

1狂歌、舞蹈2刺目的闪电3征服世界,创造未来

这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情.课文重点是陪同周总理审阅稿子这部分.这部分是从

何其芳何其芳（1912—1977）著名文艺理论家、诗人、作家.曾任中国科学院文学研究所（现中国社会科学院文学所）所长,哲学社会科学部委员.何其芳(1912—1977),现代散文家、诗人、文艺评论家.原

个人见解1：为了勉励后主,要像先帝学习,艰苦创业.2：表达了自己效忠刘氏父子的忠心和决心.再问：哦，我知道了那这个题呢？结合《三国演义》中的具体情节，谈谈诸葛亮是一个怎样的人？哥哥你人真好,哥哥快点了

好久没有遇见这种问题了,小试一下,从全文看先生这篇文章写景,这一句动静结合,动是牵牛花的生之力,静是我为之呆住,这一墙的绿叶正是生命的象征,生之力的过程,令我感受到生命的活力,生生不息.

一夜的工作的作者是何其芳(1912—1977),现代散文家、诗人、文艺评论家.原名何永芳《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》.作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由,然后着重

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.……使其冲烟飞鸣,做飞云白鹤观……是沈复的《幼时记趣》吗?初中苏教版语文课文,是蚊子的群聚形态,飞行时与鹤相像.这是我的答案