一夜的工作,本文的作者是 ,文章从 和 两方面写出了周总理崇高的品质

第一个问题：我问小松鼠准备了自以为足够的筑巢材料,包括1、把弃置的小橡树绑在大橡树上；2、把外孙子棉被的人造棉放到树下；3、用大床单把地下的树叶全部盖住.结果小松鼠还是自己自己去挑选自己认为最合适筑巢

何其芳（1912年—1977年)中国著名诗人,散文家,文学评论家,“红学”理论家.四川万县（现重庆万州）人.北京大学哲学系毕业,是“汉园三诗人”之一.著作主要有：散文集《画梦录》（成名作）,诗集《预言

《争画》冯蜂鸣1937年《一夜的工作》何其芳1959年《狱中联欢》罗广斌、杨益言1957年《我的战友邱少云》李元兴1945年

这是一处细节描写,短小精悍的句子却细致地写出了总理的简朴生活.句中运用了几个关键句,更加突出总理的简朴生活.

《一夜的工作》是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级的一篇课文,节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》.这篇课文讲的是作者在陪同周恩来总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦

《一夜的工作》的作者是何其芳何其芳（1912年—1977年)中国著名诗人,散文家,文学评论家,“红学”理论家.四川万县（现重庆万州）人.北京大学哲学系毕业,是“汉园三诗人”之一.著作主要有：散文集《画

“这就是我们新中国的总理.我看见了他一夜的工作,他是多么劳苦,多么简朴!”和“我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音：‘看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理.我看见了他一夜的工作.他是多么劳苦,多么简朴!”我想高声对全世界说,好像全世界都能听到我的声音：“看啊,这就是我们中华人民共和国的总

《一夜的工作》写法提示用对比的手法.如写总理的工作“劳苦”,而生活却“简朴”；房子“高大”,而里面的“陈设”却“简单”等等.

一、本文是一篇充满童真、童趣的文章,作者以生动的笔法,充分展开和,全文围绕一个“趣”字,选取了观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三个典型事例,揭示儿童神奇美妙的内心世界.

1.铭,是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体.它的特点是一般都是用韵的.二.本文作者是刘禹锡,字梦得,唐朝著名的诗人、哲学家.本文选自三.生字铭ming斯shi馨xin苔

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.――《孟子·告子上》一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉

这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情.课文重点是陪同周总理审阅稿子这部分.这部分是从

何其芳何其芳（1912—1977）著名文艺理论家、诗人、作家.曾任中国科学院文学研究所（现中国社会科学院文学所）所长,哲学社会科学部委员.何其芳(1912—1977),现代散文家、诗人、文艺评论家.原

《一夜的工作》讲的是作者陪痛周总理（审稿）时,目睹周总理（严肃认真）,亲眼看到了周总理工作是（工作量是巨大的）,生活是（简朴的）,抒发了作者（崇敬,爱戴）周总理的思想感情.

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一夜的工作的作者是何其芳(1912—1977),现代散文家、诗人、文艺评论家.原名何永芳《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》.作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由,然后着重

一、（1）总起：我爱花,我爱养花二、（2-6）重点写养花给我带来的乐趣三、(7)概括养花的乐趣,总结全文,点明中心

作者运用传神的细节描写,将最动人的一瞬清晰地展现在读者面前,使人物形象丰满,情感细腻深刻.如假期惜别时的场面,“我默默地站在她的身边”一句中“默默”两字写出孩子与自己喜爱的老师依依惜别的深情,这是孩子

1,用类比推理巧妙设喻,以嘉肴喻至道,体现出学习实践的重要性.2,中心论点：教学相长3,故曰：教学相长也.（不确定,你看看其他回答吧）4,点明主旨,揭示中心.