一堂课,学生自学用了5分之一小时,老师讲课用了小时10分之3
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 05:38:44
x-60-0.2x=27x-0.2x=875x-x=4354x=435x=108.75108.75*0.2=21.75答:第二小时行驶了21.75km
全校=(120+80)÷(1-1/3-1/3)=600人
如果你报了班的话,自学导读就可以不用买,如果辅导班靠谱都会讲解到.练习册的话看个人情况.我当时新概念二买的同步练习太差所以之后再也没买了.如果你觉得学得有些吃力,最好买一本巩固知识.学完三其实按正常进
解题思路:第一次加水1/2,第二次加水1/3,第三次加水1/4,一共加了13/12水,牛奶一杯.小明全喝完了,牛奶多了1/12杯子解题过程:奶喝了1杯子水喝了:1/2+1/3+1/4=13/1213/
(192+12)/(1-1/4)=272(272-5)/(1-1/6)=302.4
解析:火车4分之1小时行36千米,那么1小时行:36/(1/4)=36*4=144千米所以,需要时间120/144=10/12=5/6(小时)列式计算:120÷[36÷(1/4)]=120/144=5
设故事书一共有x页.(5/1x+6)+(4/1x-5)+21=x20/9x+22=x20/11x=22x=40第一天看了:14页,第二天看了:15页纯手打
您好:全书(18+20)÷(1-1/6-1/5)=38÷19/30=60页如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右下角“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后,另外发并点击我的头像向我求助,
1.本来两者是不会自己发生反应的问题在于有一种高新产品叫催化剂这是一种“高新产品”这个词语出现在课文或者题目里面的意思是你不用去了解这种催化剂具体是什么东西什么构造具体的原理不用你完全理解每一步催化剂
=220÷(1/5+1/6)(实际数量除以对应的分率等于总数)=220÷(11/30)=600(千米)答:全程一共600千米.
【解析】:其实,学习英语并不难,就像我们学汉语.困难在于我们没有语言环境.因此,给你作下列建议,也许对你学习有帮助.一、你是学生,最好按学生课本学习,建议如下:A:听课本MP3,记住单词的词意、词类,
德国自学首先得找本语音书.卓越上看看.很多这样的书也很便宜选择外研社或外教社的就ok了,教材也一样接下来就是语法书:同济大学出版的德语语法解析语练习,蓝绿色封面的,这本语法书很好
应该是一半的学生获三等奖6人占二十八分之三,总56人再问:我知道答案是28人,过程是?再答:设整个班上的人数为1,减去七分之一,四分之一,二分之一,得到的二十八分之三就是剩下没有获奖的人数由于是不足六
小弟弟,如果真要自学新概念英语2,那还真的要背课文.每篇文章都有自己的时态,句型.几乎没有无用的句子,背下来你就知道好处了:以后写作文不用愁了(老大难吧?);词汇量也大了;看初中阅读理解也不难了.给你
由题可得,1/A×1/B+1/C=1/3则,【1/A×(1/B+1/C)】+1/12=1/3所以,1/AB+1/AC+1/12=1/AB+1/C得,1/C-1/AC=1/12即(A-1)/AC=1/1
1/5÷1/2=2/5小时再问:解答完整再答:已经完整了,只需要一步
有无数组,我知道的有这几组:A=1B=12C=4或A=2B=3C=6
由题意知:1/A×1/B+1/C=1/3(1)1/A×(1/B+1/C)=1/3-1/12(2)化简(2)得:1/A×1/B+1/A×1/C=1/4(3)(1)-(3)得:1/C-1/A×1/C=1/
分析:注意单位.40分=2/3小时.2/3-1/5-1/4=40/60-12/60-15/60=13/60(小时)答:做作业用了13/60小时