一堂生动的公开课作文

从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,学过无数篇课文了.但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课.今天下午,我们的语文老师准备演一场课本剧,节目为《犟龟》.听完这个消息,同学

一堂生动的语文课这段时间,我正在上初小衔接班的写作与阅读课.今天,我来上课时,发现换了一位新老师.这位老师个子高高的,穿着漂亮的连衣裙,很年轻.“上课!”新老师站在讲台上,喊.我们下面的同学也起立,鞠

既然是也是,就不要单纯的写语文课了,要写一些有教育意义的,体现了语文思想的事件

有趣的公开课周一,童老师告诉我们在周四要上一节公开课.我们的课题是《草船借箭》,讲的是三国时期周瑜向诸葛亮要十万支剑的故事.我盼啊盼,终于盼

刚毕业的教师,身上总有一种“出生牛犊不怕虎”的精神,上起公开课很轻松、很带劲,什么都不怕,怕的是没人听.可是教了几年后,发现上课并不容易,对于公开课有些恐惧、紧张,开课的前个晚上怎么也睡不着,总担心会

一、确定公开课的类型.公开课的类型通常有两大类.第一类：“新课”类型.“新课”即学生还未学习过新内容的课.“新课”按照教学理念划分为传统课、新课改课、探究课.1、传统课就是以教师是课堂的主体,教师的讲

作为一名普通的听课者,我更多地想从中青年名师的课堂中学习些什么?课堂教学中所折射出的教学理念、灵活的教学方法、丰富的教学机智……作为在这么大型的公开课,背后所凝聚的是许许多多人的心血,一堂课代表了一所

原创范文就不写了,太麻烦.我说说怎么写吧.我觉得公开课的作文,应该和写一节普通课作文差不多吧.可以再多一些对于听课老师在而心里紧张（要是我写的话就写自己被老师抽到名字回答问题,或者自己举手自信地回答问

一堂有趣的课新的一学期开始,我上三年级了.在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课.课上,有位同学称房老师“老头子”.这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这

（1）介绍了作者的身份、性格；引出了故事的开端；引起下文.作用是吸引读者兴趣,引起下文.（2）把张明叫到601班上课（3）因为作者永远的失去了张明的信任与爱戴（4）由原先的信任和崇拜到不屑和冷漠.因为

记一次公开课“好消息,好消息,林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名!”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息!在上公开课之前,我的心情无比激动,净想着在公开课上时,自己要如何表现,如

为了上好一节公开课,很多老师会提前准备很长时间,绞尽脑汁想尽办法,但有时候却事倍功半.我认为教师要上好公开课,一定要有坚实的专业素质和扎实的教学基本功.离开了这一点,一切的做法都会难尽人意.教师在具备

星期一,我们班上了一堂别开生面的美术课——蔬果造型.　　下课了,同学们早已准备好自己的物品,等待、期盼着美术课的到来.有的在桌子上铺上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前,有：苹果、黄瓜、白

我是一名英语老师在最近的一次优质课评选中我获得了一等奖.我认为要上好一堂公开课是不容易的,首先,也是最关键的一步：教学设计,好的教学设计是一堂好课的基础.那么什么样的教学设计才算是精品呢?要有创新,要

“有老师要来听课啦!”“高音喇叭”又开始广播了,“是明天来,不下十人,外加一个摄像头呢!”同学们纷纷议论道：“啊哦,作业又来了!”“太好了.”俺想：今天要好好复习一下.老师布置了“比天高”的作业,大家

语文课主要内容是什么?把给你感触最深部分的写下来,并谈谈自己的感悟

记一次公开课“好消息,好消息,林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名!”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息!在上公开课之前,我的心情无比激动,净想着在公开课上时,自己要如何表现,如

一失足成千古恨,比喻一旦犯下严重错误或堕落,就成为终身的憾事.

有趣的公开课周一,童老师告诉我们在周四要上一节公开课.我们的课题是《草船借箭》,讲的是三国时期周瑜向诸葛亮要十万支剑的故事.我盼啊盼,终于盼到了周四.沈老师在大众面前宣布：“请大家拿好语文书,练习本,

公开课的核心价值叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实：一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课