作业帮一位顾客到百货商店买了两件东西,他在付钱时,漏看一件东西单件中的个位上的0
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 14:48:22
赚20％的衣服原价是250,赚50元亏20％的衣服原价是375,亏75元两件合计亏25元
是这样的A应该给B75元理由：这不是一道算术题而是一个逻辑题题目开始明确指出“双方一起买了价值50元的东西”物品的价值在这里是不能改变的,暂时不考虑商家利润商家的问题,因为不管商家的利润是多少这东西的
你的题目中40.95有错,应是40.095.列式40.095/11=3.645
赚了20%说明成本为250元,赚50元；→300/（1+20%）=250亏了20%说明成本为375元,亏了75元,→300/（1-20%）=375综上,亏了25元,亏了4%再问：可是有同学说，不亏也不
55-28=27（元）；27÷（10-1）=3（元）；3×10=30（元）；55-30=25（元）．答：两件商品单价分别是30元，25元．故答案为：30元，25元．
很多顾客都是只看,不买,但如果看到中意的,原来不准备花钱的,他也有可能会买.顾客买的不仅仅是衣服,还有服务,即使他没有买,他对店铺良好的印象也是对品牌的很好推广.就像楼上说的,不管他买还是不买,都是潜
30÷（1+20%），=30÷120%，=25（元）；赚了：30-25=5（元）；30÷（1-20%），=30÷80%，=37.5（元）；亏了：37.5-30=7.5（元）；7.5-5=2.5（元）；
设原价分别为ABA*0.8=60B*1.2=60得A=75B=5060+60-75-50=-5既亏本5元
亏进价高20%,60÷（1+20%）=50,进价低20%,60÷（1-20%）=75总进价为：50+75=125而总卖价为：60*2=120
个位上的“0”漏掉了=缩小10倍66-30=3636/（10-1）=44*10=4066-40=26
因为不满100,且是漏看了个“0”,因此是其中有个数是10的倍数,去掉一个零变少算了9倍,（91-37）/9=6也可以设十位数为x,10x-x=91-37x=6或许还可以设x,y.分别为60,31元
不知知道要问什么,但我有类似情况,虽然我17岁,但我还是觉得丢人,因为售货员当场指出,所以我再也不去那地方了.我觉得售货员一点脑子都没有,只会看数字和钞票.如果我售货员我会先拿物品给他开单,然后专业的
设小孩x人甲方案花费：240+120*x乙方案花费：144*（n+1）若小孩少于4人,甲方案划算若小孩多余4人,乙方案划算若小孩共有4人,费用一样
X*(100%+20%)=60Y*(100%-20%)=60X=50Y=7560+60-50-75=-5亏了5元
和2元有关系,因为烟的成本是14元,大爷赔了14+34=48元.
丽丽的妈妈到百货商店给她买一件羊毛衫,售货员说：“这件羊毛衫前两天打八折,今天又在八折的基础上降价10%,只卖144元.”丽丽很快算出了这件羊毛衫的原价,你知道原价是多少元吗?设原价为x元.0.8x(
一件30元,一件25元,因为小华把30少看一个零以为是3元,所以准备付28元,结果收银员发现u=不是3元而是30元,所以要求小华付55元,这是我儿子的暑假作业,我是这么回答的,对不对我不知道,估计老师
设买一件商品的客人X人,买两件商品的客人Y人,买三件商品的客人Z人,则可列出以下方程组：X+Y+Z=33（买商品的客人总数）X+2Y+3Z=76(商品的总数）X+2*(1-10%)Y+3*(1-20%
设两件物品的单价为x,yx+1/10*y=110x+y=425得x=75,y=350