一位世界一流的小提琴演奏家

有意与无意,去音乐厅的人是自己有意的,自愿的去买票去欣赏音乐的,而在地铁中走过的人通常是无意的听到,而本能的给钱,说白了是人们在为达到目的而自己付出的价值不同!

常规立意：1.真正的艺术只留待真正的欣赏者.2.要善于伫足,善于发现旅途中的风景.3.环境影响心情,改变价值观,结果自然不同.标新立异：1.“形式”决定“内容”,“外在”胜过“内在”.2.现实比想象更

你是求论点吧?议论文三要素：论点、论据、论证.论点：是你要表明的观点；论据：是你证明论点的材料；论证：是你用材料证明论点的方法.这篇文章的论点大意应该是：1、宝剑赠英雄2、好钢用在刀刃上3、识才与用才

1.写出下面词语的意思.（1)沉吟片刻:沉吟：深思吟味,引伸为犹豫；片刻：是不多的时间.犹豫了一会儿.（2)恍然大悟:恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白.形容一下子明白过来.2那位少年有可能成为伟大的

蜂拥而来的爱好者注意的重点是那把值钱的琴而不是音乐家的音乐.音乐家感到受到了侮辱,他想改变听众的偏见.音乐家摔琴,也摔碎了听众原有的价值观.音乐比琴贵重,并且,在主持人机智的帮助下,音乐家成功了.内在

world-class世界级的；世界一流的

1,不可能.短文中说：拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋;2、老琴师告诉他虽然他拉的不好,但是他已经成功了,因为他很快乐.3、启示是人的成功不是要追赶别人,而是实现自己.有时候成功并不是因为你对这件事

一位小提琴演奏家在拜师仪式上,承认自己的不足

海上的风是演奏家,她一来就奏出万首乐曲.海上的风是大力士,他一来就送去万片渔帆.海上的风是狮子,它一来,就掀起波浪涛天.

不可能.依据：一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说：“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家.”老人又问：“那你拉琴快乐吗?”少年回答：“我非常快乐.”一世界上有两种

World-classqualityisourlifeline.

解题思路：立意：从演奏家的角度：1.所处环境的不同决定了自身价值的不同——引申：正：环境决定价值（注重包装）反：以外在评判人的价值不可取（应该注重内在）真正的艺术只留待真正的欣赏者。从观众的角度：要善

一个务实的音乐家在听到一个默默无闻的学生完美的演奏后承认自己缺乏教他的资格后,赢得全场的掌声..够简单了吧,另外,我觉得写这篇文章的作者本身写文的水平相当的有限,有很多头尾矛盾的地方

因时际会,天时+地利+人和

解题思路：材料作文关键是选好合适角度，只有自己积累的素材能为一个角度立意服务，只有自己能有话可说，才是最合适的，切忌贪新求异。解题过程：立意示例：残缺也能成就大美写议论文思路提示：开头，用黄山松挺立千

风范：指合乎规范,可资效法的操行、风度、气派.即便是一位世界一流的小提琴演奏家,但也需要实事求是地评价他人,这也是对自己的最好评价.用一句稍微时尚点的话来说,就是“反对耍大牌”!

解题思路：考查日本历史发展概况，掌握课本基础知识。解题过程：日本的崛起有两次：第一次，在1868年日本明治维新后，通过中日甲午战争，日本获取大量赔款和割地，国力大大增强，1905年日俄战争后，成为亚洲

"HorseGallop"isaErhusoliproductionofPerformerChenYaoxing.HeisafamedErhuperformerinChinawhomdrewlesso

Americantechnology,worldfirst-class

《2008年人类发展报告》中国的HDI排名第37位,《在线》评出的全球46个技术创新中心分布,美国1：3个,英国4个,德国3个,中国拥有台北、新竹、香港三个中心,2000年度《洛桑报告》中中国列第21